Vorschau - Stundenentwürfe - Joan Miró- ein Surrealistischer Maler Unterrichtseinheit - Deckblatt
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Stundenentwürfe - Joan Miró- ein Surrealistischer Maler Unterrichtseinheit - Smillafant Sylvie  - Deckblatt
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Beschreibung

Joan Miró – Ein Surrealistischer Maler

In dieser Unterrichtseinheit tauchen Schüler*innen in die faszinierende Welt des Surrealismus ein, inspiriert von Joan Mirós einzigartigem Stil. Sie lernen, wie man mit Farben, Formen und Fantasie spielt, um eigene kreative Werke zu schaffen.

Lernziele

  • Die Schüler*innen kennen den Künstler Joan Miró und beschäftigen sich mit seinem Leben und Werk.
  • Sie verstehen zentrale Merkmale des Surrealismus und erkennen, wie Fantasie und Traumwelten in der Kunst eine Rolle spielen.
  • Sie lernen typische Gestaltungselemente Mirós kennen, wie biomorphe Formen, freie Linienführung und kräftige Farben.
  • Sie setzen sich kreativ mit Bildideen auseinander und gestalten ein eigenes Bild, inspiriert von Mirós Stil, das ihre persönliche Fantasiewelt ausdrückt.
  • Sie üben sich im freien bildnerischen Gestalten und entwickeln dabei eigene Bildideen.

Gestaltungsaufgabe

Die Schüler*innen gestalten ihre eigene Fantasiewelt im Stil von Miró. Sie orientieren sich an seinen Werken „Der Goldene Garten“, „Das Karussell des Schweigens“ und „Frau und Vogel bei Nacht“.

Surrealismus – Kunst wie aus einem Traum

Stellt euch vor, ihr wacht auf und erinnert euch an einen seltsamen Traum: Eine Uhr hängt über einem Baum, der Fisch schwimmt durch die Luft, und eine Katze spricht mit der anderen Katze. So ähnlich sieht Surrealismus aus!

Inspiration durch Miró

Joan Miró war ein Künstler aus Spanien. Er liebte Farben, Formen und Fantasie. Seine Bilder zeigen Tiere, Monde, Augen und seltsame Wesen. Er malte nicht wie andere Künstler. Er erfand seine eigene Welt. Oft setzte er einfache Linien und kräftige Farben ein.

Die drei Bilder

  1. „Der Goldene Garten“ (1941) – Ein Bild voller leuchtender Farben: Rot, Blau, Gelb und Schwarz. Es zeigt, wie Pflanzen aussehen und Formen, die schweben.
  2. „Das Karussell des Schweigens“ (1925) – Obwohl das Bild so heißt, ist es voller Bewegung. Kleine Figuren, Striche und Punkte tanzen über die Leinwand.
  3. „Frau und Vogel bei Nacht“ (1945) – Auf diesem Bild sieht man eine große, runde Figur mit einem roten Punkt. Daneben flattert ein Vogel.

Gestaltungstipps

Versucht, euch eines der drei Bilder als Vorlage zu nehmen und ein eigenes Bild zu gestalten! Schaut euch die Formen in den Bildern an und lasst euch von Mirós Zeichenstil inspirieren.

Übersichtsblatt über Miróformen und -farben

Hier findet ihr einfache Miró-Formen und Figuren, die ihr nachzeichnen könnt. Nutzt kräftige Farben und habt viel Spaß dabei! Lasst eurer Fantasie freien Lauf!

Impulsbilder

Schaut euch diese Bilder an, die von Mirós Stil inspiriert sind. Sie zeigen, wie vielfältig Kunst sein kann!

Joan Miró- ein Surrealistischer Maler Unterrichtseinheit

5,99 €
Produktdetails
  • Klassenstufe:
    3-4. Klasse
  • Umfang:
    10 Seiten
  • Materialtyp:
    Stundenentwürfe, Unterrichtsreihen, Mal- und Bastelvorlagen, Arbeitsblätter, Merkblätter, Bildkarten, Aufgabenkarten
  • Format:
    PDF

In folgendem Paket enthalten

4 Materialien

Materialpaket: Joan Miro´, Franz Marc, Paula Modersohn- Becker, Druck mit Pop- Up

Materialpaket Kunst – Künstler entdecken, träumen und gestalten (Klasse 3–5)Joan Miró · Franz Marc · Paula Modersohn-Becker · Styropordruck mit Pop-UpDieses vielseitige Materialpaket für den Kunstunterricht führt Schülerinnen und Schüler der Klassen 3–5 durch drei spannende Kunstepochen: Surrealismus, Expressionismus und Druckkunst.Die Kinder lernen die typischen Merkmale großer Künstlerpersönlichkeiten kennen und setzen sie in eigenen, fantasievollen Werken um – praxisorientiert, kindgerecht und fächerübergreifend.🌀 1. Joan Miró – Ich male, was ich träume– Einstieg in den Surrealismus– Zitat: „Ich male nicht, was ich sehe, sondern was ich träume.“– Analyse typischer Miró-Formen und Farben– Kreative Gestaltungsaufgabe: „Male deine Träume im Stil von Miró“– Kombinierbar mit Fantasie- und Schreibaufgaben🖨️ 2. Styropordruck mit Pop-Up-Effekt– Schritt-für-Schritt-Anleitung für den Styropordruck– Erweiterung mit Pop-Up-Elementen für plastische Wirkung– einfache Umsetzung mit Grundschulmaterialien– fördert Motorik, räumliches Denken und Komposition🐴 3. Franz Marc – Das blaue Pferd– Unterrichtseinheit zum Expressionismus– Thema: Farben als Ausdruck von Gefühl und Bewegung– Schrittweise Anleitung zum Gestalten eines blauen Pferdes mit Farbkontrasten– praktische Farbübungen, Vorlagen und Reflexionsaufgaben🖌️ 4. Paula Modersohn-Becker – Malerin des Expressionismus– Wochenlesetext zu Leben und Werk (fächerübergreifend Deutsch/Kunst)– Verständnisfragen, Wortschatzübungen, kreative Schreibaufgaben– Gestaltungsaufgabe: Porträt im Stil von Paula Modersohn-Becker– Schwerpunkt: Ausdruck durch Farbe und vereinfachte Formen💡 LernzieleKünstler und Stilrichtungen des 20. Jahrhunderts kennenlernenFarben und Formen gezielt zur Gefühlsdarstellung einsetzenSurrealistische und expressionistische Bildideen entwickelnSchritt-für-Schritt künstlerische Techniken anwenden (Druck, Malerei, Pop-Up)Kunstbetrachtung mit Sprache verbinden (fächerübergreifend Deutsch–Kunst)🏫 Besonders geeignet für:Klassen 3–5Kunstunterricht, Projektwochen, Werkstattunterrichtfächerübergreifende Einheiten Deutsch–KunstSBBZ Sprache und kreative Förderklassen✨ Tipp:Das Materialpaket vereint praktisches Gestalten, Sprachförderung und Kunstbetrachtung.Kinder lernen, wie Künstler Gefühle, Träume und Farben miteinander verbinden –und erschaffen dabei eigene Kunstwerke zwischen Traum und Wirklichkeit. 🎨🐴🌙Dieses Materialpaket wurde erst vor Kurzem erstellt. Der Autor hat noch keine Beschreibung hinterlegt.

Klassenstufen: 3-5. Klasse

Deutsch, Kunst
17,99 €23,96 €
Spare 5,97 €

Bewertungen und Kommentare

Dieses Material wurde noch nicht bewertet.
cimege1100
26. August 2025
schön gestaltetes Material! Mit Parxisbezug
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Lehrerin und Dipl.Pädagogin
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