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2x 90 Minuten Spark – Zukünfte explorieren und entwerfen
Wie stellen sich Jugendliche die Zukunft vor? Deine Schüler*innen entwerfen ihre eigenen Zukunftsbilder. Mit der Methode des spekulativen Designs gestalten sie ein Artefakt aus der Zukunft und reflektieren, was diese Visionen für unsere Gegenwart bedeuten. Sie entwickeln Botschaften aus der Zukunft, die sich an die Menschen von heute richten – und setzen sich mit der gesellschaftlichen Verantwortung auseinander, die wir für die Zukunft tragen.
Future Voices führt deine Schüler*innen durch eine Lernreise in die Welt der Zukunftsforschung. Dabei werden nicht nur kreative Ideen entwickelt, sondern auch ethische Fragen über Verantwortung, Macht und Zukunftsgestaltung aufgeworfen.
Bezugsfächer: Politik, Geschichte, Gesellschaftskunde, Deutsch, Ethik/Philosophie, Geographie
🌱 Dieses Material ist nur der Einstieg!
Hier bekommst du einen ersten Überblick zur Lernreise. Den vollständigen, kostenlosen Zugang zu diesem Spark und vielen weiteren digitalen Lernreisen findest du direkt auf unserer Lernplattform:
👉 digital-sparks.org/futurevoices

Digital Sparks ist eine kostenlose Lernplattform, die relevante Themen und echte Weltbezüge in deinen Unterricht bringt! Sparks Lernreisen sind interaktiv, projektorientiert und fächerübergreifend einsetzbar – ganz flexibel: als Doppelstunde, Projektwoche, als regulärer Fachunterricht oder Vertretungsstunde.
✨ Enddecken – Ideen entwickeln & Machen – Teilen
Die Sparks fördern kollaboratives Arbeiten, Kreativität und kritisches Denken – vom ersten Impuls bis zur Präsentation der Ergebnisse im Showroom.
Lernen, was wirklich zählt!
Jetzt vorbeischauen und inspirieren lassen:
👉 digital-sparks.org
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