Mit Größen umgehen: Längen messen und ordnen

Längen begegnen Kindern überall im Alltag – diese Unterrichtseinheit macht das Thema Größen und Messen anschaulich und handlungsorientiert erfahrbar. Das Material für den Mathematikunterricht in Klasse 3 führt die Schülerinnen und Schüler sicher an das Messen, Vergleichen, Ordnen und Umwandeln von Längen heran. Dabei arbeiten sie mit Meter, Zentimeter und Millimeter, messen Gegenstände und Strecken und rechnen mit unterschiedlichen Längenangaben. Abschließend wenden die Kinder ihr Wissen bei Größenvergleichen und in abwechslungsreichen Sachaufgaben zu Längen an.

Inhalte

• dreifachdifferenzierte Arbeitsblätter zum Messen, Vergleichen und Ordnen von Längen

• Übungen zum Umwandeln und Rechnen mit Längen

• Sachaufgaben mit lebensnahen Messsituationen

• Grafiken und handlungsorientierte Messaufgaben

• Test

• fachübergreifende Anknüpfungsmöglichkeiten an den Sportunterricht

Kompetenzen und Lernziele

• Längen mit geeigneten Messgeräten sachgerecht bestimmen

• die Maßeinheiten Meter, Zentimeter und Millimeter unterscheiden und verwenden

• Längen vergleichen, ordnen und in andere Einheiten umwandeln

• mit Längenangaben rechnen und Ergebnisse überprüfen

• Größenbeziehungen erkennen und einschätzen

• Sachaufgaben zu Längen verstehen und mathematisch lösen

• Methodenkompetenz sowie einen sicheren Umgang mit Messinstrumenten entwickeln

Vorteile:

• von erfahrenen Lehrkräften konzipiert und didaktisch erprobt

• professionell gelayoutet und redaktionell geprüft

• übersichtlich aufbereitet, klar strukturiert und flexibel nutzbar

• ohne großen Vorbereitungsaufwand direkt im Unterricht einsetzbar

• Materialien mit Dreifachdifferenzierung

• kindgerecht, modern und lebensnah aufbereitet

• kopierfähig gestaltet

• diskriminierungsfrei, divers und motivierend in Sprache und Gestaltung

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Arbeitsblatt: Sachaufgaben mit Längen

Arbeitsblatt: Strecken messen

Arbeitsblatt: Längen ordnen