Mit diesem Materialpaket entdecken Schüler*innen auf forschende, handlungsorientierte Weise den Aufbau eines einfachen Stromkreises. Im Zentrum steht die kindgerechte Leitfrage: Wie bringe ich eine Glühlampe zum Leuchten?

Das Material orientiert sich am Forschungszyklus und eignet sich ideal für eine Sachunterrichtsstunde im Rahmen der Einheit „Strom und Energie“. Die Kinder übernehmen die Rolle kleiner Forscher*innen und durchlaufen alle Schritte: Frage stellen – Vermuten – Planen – Experimentieren – Beobachten – Auswerten – Reflektieren.

✅ Enthalten sind:

• ✏️ Forscher-Arbeitsblatt mit klaren, verständlichen Schritten

• 📋 Tippkarten zu jedem Forscherschritt – als sprachliche und inhaltliche Unterstützung zur Differenzierung

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🎯 Kompetenzen:

• Aufbau eines Stromkreises verstehen

• forschendes Lernen im Sachunterricht erleben

• naturwissenschaftliches Denken einüben (Beobachten, Vermuten, Auswerten)

• Eigenverantwortung und Teamarbeit stärken

💡 Ideal geeignet für:

• Grundschule (Klasse 3–4)

• inklusiven Unterricht / Heterogenität

• offenen Unterricht, Lernwerkstatt, Stationenarbeit oder Projektarbeit

Hinweis: Die Durchführung benötigt lediglich einfache Materialien wie Glühlampen, Batterien, Zuleitungsdrähte – flexibel anpassbar an vorhandene Klassensätze oder Experimentierkästen.