Hier findet ihr von mir sorgfältig ausgewählte, zusammengestellte Kriterien für die Bewertung eines Yoga-Flows sowie ein Titelblatt, in das die SchülerInnen Titel/Thema/Asanas ihres eigenen Flows eintragen können.
Im Unterricht sollten als Grundlage zuvor einige Asanas (Yoga-Posen) eingeführt werden.
Material selbst erprobt mit Mädchen Klasse 10 Realschule – hat super funktioniert!
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