Arbeitsblatt: Einen sachlichen Brief schreiben

In dieser Übung lernst du, wie man einen sachlichen Brief verfasst. Du wirst dich schriftlich über die Mittagsessen in der Schulmensa beschweren und eine Lösung vorschlagen. Achte darauf, höflich und sachlich zu bleiben!

Thema: Beschwerde über das Mittagsessen in der Schulmensa

Lernziel:

Du übst, einen sachlichen Brief nach einer bestimmten Struktur zu schreiben.

Struktur eines sachlichen Briefes:

• Absender: Dein Name und Adresse
• Empfänger: Schulleitung, Adresse
• Datum: Aktuelles Datum
• Betreff: Kurze Überschrift, z. B. „Beschwerde über das Mittagsessen“
• Anrede: z. B. „Sehr geehrte Damen und Herren,“
• Einleitung: Warum schreibst du den Brief?
• Hauptteil: Was ist das Problem? Warum ist es wichtig?
• Schluss: Welche Lösung schlägst du vor?
• Grußformel: z. B. „Mit freundlichen Grüßen“ + dein Name

Hilfestellungen - Überlege:

• Was genau ist das Problem? (z. B. „Das Essen ist oft kalt.“)
• Warum ist das ein Problem? (z. B. „Viele Schüler*innen essen es nicht.“)
• Welche Lösung könnte es geben? (z. B. „Das Essen sollte besser warmgehalten werden.“)

Aufgabe:

Schreibe nun deinen eigenen sachlichen Brief an die Schulleitung. Nutze die oben genannte Struktur und formuliere dein Anliegen höflich und klar.

Hier kannst du deinen Brief schreiben:

Quellenverzeichnis

• Schriftarten: Microsoft Schriftarten (Word, PowerPoint & Excel)
• Texte: selbst erstellt

+ mehr anzeigen