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Lehrerin für Kunst (und DaZ) für die Sekundarstufe 1 und 2
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Hier findest du mein Material für praktische Aufgaben zum Bereich "Modellbau" mit Papier.
- Mit Papier 3D Formen bauen (Lernaufgabe, Diagnoseaufgabe)
- Mit Papier Türme bauen (Lernaufgabe, Stundenentwurf für Unterrichtsbesuch bzw. Lehrprobe, Präsentation, Gruppenprojekt)
- Mit Papier Mini-Möbel bauen (Leistungsaufgabe mit EWH)
- Mit Papier ein Hochhaus bauen (Leistungsaufgabe mit EWH)
- Mit Pappkartons Möbel bauen (Leistungsaufgabe, Projektmappe, Gruppenprojekt, EWH)
Aufgrund des "Bündels" kann es zu Dopplungen mit den Einzelaufgaben kommen.
Leistungsaufgabe mit Bewertungsbogen, die innerhalb kurzer Zeit (90-135 Min.) von SuS zu bewältigen ist. Ich hab die Aufgabe in 3 verschiedenen 8. Klassen durchgeführt und die Motivation war extrem hoch. Die SuS wurden sehr erfinderisch und haben viele Details eingebaut.Teil meiner Unterrichtsreihe "Bauen mit Papier"
Klassenstufen: 8-9. Klasse
Projektmappe, Bewertungsbogen, Aufgabenstellung für ein Präsentationsvideo und Auswertung: Möbeldesign. Ein Stühl aus einem Pappkarton!Erprobt in zwei 8. Klassen (Gymnasium), vielleicht auch was für das Fach "Werken"? Man braucht: Viele Kartons (etwa Versandkartons), Kreppklebeband und ggfs. Wolle ö.ä.
Klassenstufen: 8-9. Klasse
Leistungsaufgabe, bereits erprobt (hat viel Spaß gemacht!). Bewertungsbogen, der Gruppenergebnis und Einzelarbeit in der Note berücksichtigt. Vereint Kreativität, planvolles Vorgehen und handwerkliches Geschick.Kann in Gruppen (Empfehlung 2-3 SuS pro Gruppe) gelöst werden.Geringer Materialaufwand (Nur Papier und Kleber, Ggfs. Papierstrohalme) Ich hatte ca. 8 mal 60 Minuten-Stunden für die Aufgabe angesetzt.
Klassenstufen: 7. Klasse, 9. Klasse
Kein Geld für Kunstmaterial? Das Hauptmaterial Papier und ggfs. alte Kartons sind kostengering und unkompliziert zu beschaffen. Hier findest du verschiedene Lern- und Leistungsaufgaben, die aufeinander aufbauen.Am Ende der Unterrichtsreihe kann man ausgehend von der Lerngruppe die Große Projektarbeit auswählen. Zur Auswahl stehen lebensgroße Stühle aus Pappkarton bauen oder Modelle von Hochhäusern aus Papier. Ich habe parallel drei 8. Klassen zu dem Thema unterrichtet, daher habe ich beide Projektarbeiten (Hochhaus und Stuhl) erprobt. Beides hat den SuS Spaß gemacht :) Ich würde je nach Lerngruppe und Ressourcen entscheiden.
Klassenstufen: 8. Klasse, 10. Klasse
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