Materialpaket: Sammlung meines Sommermaterials (Deutsch, Klasse 5-10)

Dieses sommerliche Material unterstützt die Schülerinnen und Schüler beim Verfassen einer Vorgangsbeschreibung am Beispiel der Zubereitung des auf sozialen Medien beliebten „Dragondrinks“. Die einzelnen Handlungsschritte werden durch anschauliche Bilder visualisiert, sodass die Lernenden die Reihenfolge der Arbeitsschritte leichter erfassen und ihre Texte strukturiert aufbauen können. Auf diese Weise gelingt es auch schwächeren Schülerinnen und Schülern, eine verständliche und vollständige Vorgangsbeschreibung zu verfassen.Das Material ist dreifach differenziert angelegt und ermöglicht so einen passgenauen Einsatz im Unterricht:In der anspruchsvollsten Variante ordnen die Lernenden zunächst die Bilder selbstständig, bevor sie ihre Vorgangsbeschreibung verfassen.In der mittleren Stufe dient eine vorgegebene Bildreihenfolge als Unterstützung beim Schreiben.Die einfachste Variante bietet zusätzlich Formulierungshilfen, die den Schreibprozess gezielt begleiten und erleichtern.Ergänzend enthält das Material sogenannte „Rettungsringe“ mit Formulierungshilfen, die im Klassenraum verteilt werden können. Diese fördern das bewegte Lernen und unterstützen die Schülerinnen und Schüler aktiv beim Schreiben. Natürlich liegt auch ein Erwartungshorizont bei, sodass das Material sofort einsatzbereit ist.Insgesamt eignet sich das Material sowohl für die Einführung als auch für die Übung und Vertiefung von Vorgangsbeschreibungen in der 5. bis 7. Klasse.Das Material ist Teil des Materialpakets "Vorgangsbeschreibungen für alle Fälle".

Klassenstufen: 6-7. Klasse

Dieses sommerliche Material unterstützt die Schülerinnen und Schüler beim Verfassen einer Vorgangsbeschreibung am Beispiel „Eis am Stiel zubereiten“. Die einzelnen Handlungsschritte werden durch anschauliche Bilder visualisiert, sodass die Lernenden die Reihenfolge der Arbeitsschritte leichter erfassen und ihre Texte strukturiert aufbauen können. Auf diese Weise gelingt es auch schwächeren Schülerinnen und Schülern, eine verständliche und vollständige Vorgangsbeschreibung zu verfassen.Das Material ist dreifach differenziert angelegt und ermöglicht so einen passgenauen Einsatz im Unterricht:In der anspruchsvollsten Variante ordnen die Lernenden zunächst die Bilder selbstständig, bevor sie ihre Vorgangsbeschreibung verfassen.In der mittleren Stufe dient eine vorgegebene Bildreihenfolge als Unterstützung beim Schreiben.Die einfachste Variante bietet zusätzlich Formulierungshilfen, die den Schreibprozess gezielt begleiten und erleichtern.Ergänzend enthält das Material sogenannte „Rettungsringe“ mit Formulierungshilfen, die im Klassenraum verteilt werden können. Diese fördern das bewegte Lernen und unterstützen die Schülerinnen und Schüler aktiv beim Schreiben. Natürlich liegt auch ein Erwartungshorizont bei.Insgesamt eignet sich das Material sowohl für die Einführung als auch für die Übung und Vertiefung von Vorgangsbeschreibungen in der 5. bis 7. Klasse. Es lässt sich sofort im Unterricht einsetzen.Das Material ist Teil des Materialpakets "Vorgangsbeschreibungen für alle Fälle".

Klassenstufen: 5. Klasse, 7. Klasse

Bei diesem Material handelt es sich um eine spielerische Übung zum freien Argumentieren. Mit den 20 enthaltenen, teils skurrilen Sommer-Thesen werden deine Schüler und Schülerinnen zu wahren Redegenies! Das Spielprinzip von "Improvisationskünstler" ist sehr einfach: Ein Lernender kommt nach vorne und erhält eine Präsentationsfolie mit einer sommerlichen These vorgezeigt. Zu eben dieser These muss eine dreiminütige Rede improvisiert werden. Als Unterstützung stehen Diagramme, Bilder sowie kurze Stichpunkte bereit, die sinnvoll in der Rede verarbeitet werden müssen. Mit dem Spiel werden das freie Sprechen, die Kreativität sowie das Argumentieren mit viel Freude geübt. Da das Set sofort einsatzbereit ist, kann es in Vertretungsstunden, als Auflockerung zwischendurch, als Sequenzbestandteil sowie als Rede-/Präsentationstraining im Projekt genutzt werden. Meine Schüler und Schülerinnen der 7.-12. Klasse hatten mächtig Spaß daran, ihre Reden zu improvisieren - ein ungezwungenes Üben mit Lachgarantie also. 

Klassenstufen: 8-9. Klasse

Bei diesem Material handelt es sich um Material für sommerliche Stunden zum Thema Erzählen zu Reizwörtern. Zunächst würfeln die Schüler und Schülerinnen drei Kategorien (z.B. Ort der Sommererzählung, Gegenstand des Höhepunktes, unerwarteter Begleiter der Hauptfigur) und notieren sich diese auf dem beiliegenden Arbeitsblatt. Anschließend ist die Kreativität eurer Schützlinge gefragt: Die gewürfelten Kategorien müssen in einer spannenden, anschaulichen Erzählung verarbeitet werden - und zwar so, dass die Mitschüler sie erkennen. Nach dem Vortragen der Erzählungen müssen die Mitschüler nämlich die gewürfelten Vorgaben erraten. Meinen Schülern der Klasse 5-7 macht diese Aufgabe riesigen Spaß und die Ergebnisse sind stets sehr kreativ. Das Material eignet sich nicht nur für die Sequenz "Spannend erzählen", sondern kann auch hervorragend in Vertretungsstunden oder als Schreibübung zur Verbesserung des Ausdrucks zwischendurch eingesetzt werden. Es sind fünf Aufgabenkarten mit unterschiedlichen sommerlichen Würfel-Kategorien enthalten. 

Klassenstufen: 5-6. Klasse