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Dieses Material enthält Stationen zur Übung und Festigung der Zahldarstellungen im Zahlenraum 10 000. - Zahlen mit dem Dienes-Material legen- Zahlen in der Stellenwerttafel legen- Zahlen mit Zahlkarten legen- Zahlwörter lesen (DaZ-Differenzierung)-Zahlen zerlegen- Zahlen der Größe nach sortieren- Zahlen hören (Tablet Station)- Zusatzstation: Zahlenrätsel- Zusatzstation: Zahlen bis 1 MillionJede Station enthält eine Klammerkarte, an der sich die Kinder mit ihrem Namen anklammern können, um einen Überblick zu erhalten, wer gerade wo arbeitet und wo noch Plätze frei sind. Außerdem enthält jede Station eine Übersicht über den Arbeitsauftrag und Möglichkeiten der Selbstkontrolle. Das gesamte Stationslernen kommt ohne Arbeitsblätter aus, wenn einzelne Vorlagen laminiert und mit Folienstiften beschrieben werden.
Klassenstufen: 4. Klasse
Dieses Material enthält Stationen zur Übung und Festigung der Zahldarstellungen im Zahlenraum 1 Million. - Zahlen in der Stellenwerttafel legen- Zahlen mit Zahlkarten legen- Zahlwörter lesen (DaZ-Differenzierung)-Zahlen zerlegen- Zahlen der Größe nach sortieren- Zahlen hören (Tablet Station, habe ich mit dem BookCreator umgesetzt)- Zusatzstation: ZahlenrätselJede Station enthält eine Klammerkarte, an der sich die Kinder mit ihrem Namen anklammern können, um einen Überblick zu erhalten, wer gerade wo arbeitet und wo noch Plätze frei sind. Außerdem enthält jede Station eine Übersicht über den Arbeitsauftrag und Möglichkeiten der Selbstkontrolle. Das gesamte Stationslernen kommt ohne Arbeitsblätter aus, wenn einzelne Vorlagen laminiert und mit Folienstiften beschrieben werden.
Klassenstufen: 3. Klasse
Dieses Material enthält Stationen zur Übung und Festigung der Zahldarstellungen im Zahlenraum 1 Million. - Zahlen in der Stellenwerttafel legen- Zahlen mit Zahlkarten legen- Zahlwörter lesen (DaZ-Differenzierung)-Zahlen zerlegen- Zahlen der Größe nach sortieren- Zahlen hören (Tablet Station, habe ich mit dem BookCreator umgesetzt)- Zusatzstation: ZahlenrätselJede Station enthält eine Klammerkarte, an der sich die Kinder mit ihrem Namen anklammern können, um einen Überblick zu erhalten, wer gerade wo arbeitet und wo noch Plätze frei sind. Außerdem enthält jede Station eine Übersicht über den Arbeitsauftrag und Möglichkeiten der Selbstkontrolle. Das gesamte Stationslernen kommt ohne Arbeitsblätter aus, wenn einzelne Vorlagen laminiert und mit Folienstiften beschrieben werden.
Klassenstufen: 4. Klasse
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