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Ich habe … Wer hat … – Sprachspiele im Deutschunterricht (wachsendes Paket)
Dieses wachsende Materialpaket enthält abwechslungsreiche „Ich habe … Wer hat …“-Spiele zu wichtigen Themen des Deutschunterrichts. Die Spiele fördern nicht nur die Sprachkompetenz, sondern auch Konzentration und aktives Zuhören – ideal für Freiarbeit, Stationslernen oder Vertretungsstunden.
Aktuell enthaltene Themen:
Nomen mit den Endungen -heit, -keit, -ung, -nis
Adjektive mit den Endungen -ig, -lich
Nomen in der Mehrzahl
Zusammengesetzte Nomen
Wortfamilie und Wortstamm
Adjektive und ihre Gegenteile
Wortschatzspiel zum Thema Märchen
Wortschatzspiel zum Thema Rezepte
✨ Besonderheiten:
Ideal für Klassengrößen bis 26 Kinder
Auch in kleinen Gruppen oder als Stationenspiel spielbar
Fördert Sprachbewusstsein, aktives Zuhören und konzentriertes Arbeiten
Einfach, motivierend und sofort einsatzbereit
Wird regelmäßig erweitert – wachsendes Materialpaket!
Ich habe … Wer hat …? – Adjektive steigernMit diesem Lesespiel üben die Schüler:innen spielerisch das Erkennen und Bilden der Steigerungsformen von Adjektiven.Perfekt geeignet für Freiarbeit, Stationsunterricht oder zur Wiederholung.Inhalte:26 Karten im KreisprinzipAdjektive in Grundform, 1. Vergleichsstufe und 2. VergleichsstufeFördert Sprachgefühl, Grammatikverständnis & genaues ZuhörenIdeal für Klasse 2-4
Klassenstufen: 2-3. Klasse
Mit diesem Lesespiel „Ich habe … Wer hat …?“ entdecken und üben die Schülerinnen und Schüler spielerisch zusammengesetzte Nomen (Komposita).Beim genauen Zuhören, Lesen und Zuordnen erweitern sie ihren Wortschatz und stärken ihr Verständnis für die Bildung und Bedeutung zusammengesetzter Wörter.Ideal für den Einsatz im Deutschunterricht, in Förderstunden oder in Freiarbeitsphasen!Inhalt:Spielkarten „Ich habe … Wer hat …?“ (Thema: zusammengesetzte Nomen)Handreichung für LehrkräfteNutzungsbedingungenGeeignet für:Deutschunterricht (2.–4. Klasse)FörderunterrichtFreiarbeit, Stationenarbeit, Vertretungsstunden
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Ich habe … Wer hat …? – Satzglieder: Subjekt & PrädikatMit diesem Lesespiel trainieren die Schüler:innen spielerisch das Erkennen und Benennen von Subjekt und Prädikat.Perfekt geeignet für Freiarbeit, Stationsunterricht oder zur Wiederholung.Inhalte:26 KartenEinfache, kindgerechte SätzeFördert Grammatikverständnis, Konzentration & SprachkompetenzIdeal für Klasse 3 und 4.
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Mit diesem Lesespiel „Ich habe … Wer hat …?“ erweitern die Schülerinnen und Schüler spielerisch ihren Wortschatz rund um das Thema Küche und Rezepte.Beim genauen Zuhören und schnellen Zuordnen von Küchenutensilien und Zutaten trainieren sie ihre Leseflüssigkeit und Konzentration.Das Material eignet sich perfekt für den Deutschunterricht, die Freiarbeit oder Vertretungsstunden.Inhalt:26 Spielkarten „Ich habe … Wer hat …?“ (Thema: Rezepte und Küche)Handreichung für LehrkräfteNutzungsbedingungenGeeignet für:Deutschunterricht (2.–4. Klasse)FörderunterrichtFreiarbeit, Stationenarbeit, Vertretungsstunden
Klassenstufen: 3-4. Klasse
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