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Dies ist der Auftakt zu meiner ersten Unterrichtseinheit im Fach GK / Ethik - Kinderrechte
Einheit: Kinderrechte
Kurzbeschreibung: Mithilfe der Unterrichtsstunde reflektieren die Schüler, dass manche Kinder mit schweren Problemen zu kämpfen haben und manche mit Leichteren. Die Geschichten der Kinder, die in den vorherigen Stunden behandelt wurden, können am Ende der Stunde den einzelnen Stufen der Maslowschen Bedürfnispyramide zugeordnet werden.
ID zum Materialpaket Kinderrechte: #1487329
Die Themen des Materialpakets müssen vorab behandelt sein:
1. Begriffserklärung Menschenrechte und Kinderrechte
2. Wie ist das Leben auf der Straße? Straßenkind Pablo aus Brasilien
3. Wie ist es verkauft zu werden? Prabhi aus Indien
4. Wie ist das ein Kindersoldat zu sein? Kofi aus Afrika
5. Reiches Land arme Kinderrechte (?) - Zoe aus Deutschland
6. Wie ist das Leben als Beautyqueen? - Madison aus den USA
Lösungen: enthalten bzw. individuell
Alle Rechte vorbehalten.
Viele Grüße und viel Spaß :)
Dies ist der Auftakt zu meiner ersten Unterrichtseinheit im Fach GK / Ethik - Kinderrechte Einheit: KinderrechteKurzbeschreibung: Mithilfe dieses Materialpakets lernen die Schüler zunächst einmal die Begriffe Menschenrechte und Kinderrechte mit den wichtigsten Artikeln kennen. Anschließend beschäftigen sie sich mit dem Leben von Kindern aus der ganzen Welt. Gefestigt wird am Ende einer jeden Stunde die Inhalte mithilfe eines Lapbooks (in Bearbeitung). Am Ende der Einheit werden Lösungsmöglichkeiten gesucht.Folgende Themen sind enthalten:1. Begriffserklärung Menschenrechte und Kinderrechte2. Wie ist das Leben auf der Straße? Straßenkind Pablo aus Brasilien 3. Wie ist es verkauft zu werden? Prabhi aus Indien4. Wie ist das ein Kindersoldat zu sein? Kofi aus Afrika5. Reiches Land arme Kinderrechte (?) - Zoe aus Deutschland6. Wie ist das Leben als Beautyqueen? - Madison aus den USA7. Abschlussstunde - Maslowsche Bedürfnispyramide Lapbooks inklusive Anleitung: In BearbeitungLösungen: enthalten bzw. individuellBesonderheiten:- 1 bzw. 2 Sterne für das Verhindern stärkerer Stigmatisierung. - Vielfältige Varianten der qualitativen und quantitativen DifferenzierungAlle Rechte vorbehalten.Viele Grüße und viel Spaß :)
Klassenstufen: 6-7. Klasse
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