Dieses Material wurde zuerst als "Lückenfüller" und auf Vorbereitung auf die nächste Stunde konzipiert. Es diente u.a. als "coole Ablenkung" während des Unterrichts. 

Die SuS, die mit ihren Übungen bereits fertig waren, holten sich ein Blatt am Pult ab, schrieben verdeckt alles auf und gaben es wieder ab. Jetzt in Zeiten von Home-Schooling habe ich das Blatt einfach online zur Verfügung gestellt und lasse es mir (auch gerne anonym) gesammelt per E-Mail oder Cloud zu kommen. 

Sinn der ganzen Sache war natürlich, möglichst viel Informationen zu sammeln, damit die Schüler im darauffolgenden Unterricht Strichlisten erstellen können. Das einige Items festgelegt wurden, dient natürlich der Sicherheit, dass man einige "gleiche" Eigenschaft hat. 

Das Blatt soll im Idealfall als Einführung oder auch Wiederholung in das Koordinatensystem und Zuordnungen zweier Koordinaten einsetzbar sein. 

Eingesetzt wurde das Blatt in einer zweijährigen Berufsfachschule in BW.