Entdecke ein spannendes Stationentraining für deine 1. und 2. Klasse, das deine Schüler*innen spielerisch in die Welt der Gefühle einführt! Mit diesen Kopiervorlagen zum Thema Ethik förderst Du altersgerecht das Verständnis für Emotionen und soziale Kompetenzen.

Das Material bietet Dir 8 abwechslungsreiche Stationen, die Du sofort im Unterricht einsetzen kannst. Deine Schüler*innen arbeiten selbstständig an spannenden Aufgaben und lernen dabei viel über sich und andere. Die Kopiervorlagen sind flexibel einsetzbar und ermöglichen eine einfache Vorbereitung. Für die Selbstkontrolle kannst Du bei Bedarf Lösungsseiten erstellen.

Das erwartet Dich und deine Klasse:

• Station 1 & 2: Gefühle wahrnehmen – Hier lernen Deine Schüler*innen, verschiedene Emotionen wie Freude, Trauer, Wut, Angst und Enttäuschung zu erkennen und zu benennen. Sie ordnen Gesichter den passenden Gefühlen zu. (Benötigt: Schere, Klebstoff)
• Station 3: Freude – Die Kinder entdecken, was Freude auslöst und wie man sie ausdrückt. Sie verbinden Bilder mit passenden Texten.
• Station 4: Anderen Freude bereiten – Eine wichtige Station zur Empathie! Deine Schüler*innen überlegen, wie sie anderen eine Freude machen können, und ordnen passende Handlungen zu.
• Station 5: Traurig sein – Hier geht es darum, Traurigkeit zu verstehen und zu erkennen, was Menschen traurig macht. Die Kinder ordnen Sprechblasen den Bildern zu. (Benötigt: Schere, Klebstoff)
• Station 6: Sehnsucht und Kinderwünsche – Was wünschen sich Kinder? Diese Station regt zum Nachdenken über eigene Wünsche und Träume an. (Benötigt: Buntstifte)
• Station 7: Nicht alle Wünsche werden erfüllt – Eine wichtige Lektion im Umgang mit Enttäuschungen. Die Schüler*innen lernen, dass nicht immer alles klappt, wie man es sich wünscht. (Benötigt: Schere, Klebstoff)
• Station 8: Im Klassenraum froh sein – Die Kinder gestalten ihren Traum-Klassenraum und überlegen, was sie glücklich macht. (Benötigt: Buntstifte)

Diese Kompetenzen stärken Deine Schüler*innen:

• Gefühle erkennen und benennen: Sie lernen, eigene und fremde Emotionen zu identifizieren und auszudrücken.
• Empathie entwickeln: Sie versetzen sich in andere hinein und verstehen, wie man Freude bereitet oder mit Traurigkeit umgeht.
• Umgang mit Wünschen und Enttäuschungen: Sie reflektieren über Wünsche und lernen, dass nicht alle immer erfüllt werden können.
• Soziale Kompetenzen stärken: Sie üben sich im Austausch über Gefühle und im respektvollen Miteinander.
• Selbstreflexion fördern: Die Kinder denken über ihre eigenen Gefühle, Wünsche und ihr Wohlbefinden nach.