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Gewaltfreie Kommunikation – Streit lösen ohne zu verletzen! 🛡️
Wie können wir Konflikte ansprechen, ohne andere zu verletzen? 🤔 Dieses Unterrichtsmaterial macht die gewaltfreie Kommunikation nach Marshall B. Rosenberg für deine Schüler*innen direkt erlebbar! 💬🧠
Über ein Partnerinterview steigen die Jugendlichen alltagsnah ins Thema ein: Wie erleben sie selbst Streit? Welche Rolle spielt Sprache dabei? Anschließend lernen sie auf einem klar strukturierten Arbeitsblatt die vier Schritte der gewaltfreien Kommunikation kennen – einfach erklärt und sofort anwendbar! 🚀
In spannenden Fallbeispielen wenden die SuS ihr Wissen an: Sie versetzen sich in Konfliktsituationen hinein und üben, wie man respektvoll und deeskalierend reagieren kann. 🤝 So entwickeln sie ein echtes Gespür dafür, wie mächtig Worte sein können – positiv wie negativ.
Perfekt geeignet für:
Unterricht in Ethik, Werte und Normen oder praktischer Philosophie
die Sekundarstufe I (ca. Klassen 7–10)
praktische Übungen für Kommunikation, Konfliktlösung und Respekt
👉 Hol dir dieses Unterrichtsmaterial und stärke die Konfliktkompetenz deiner Klasse mit der Kraft der Sprache!🗣️❤️
💥 Gewalt erkennen, verstehen und verhindern – komplette Unterrichtsreihe für Ethik, Werte und Normen & praktische Philosophie (Klasse 8–10) 💥Was ist Gewalt eigentlich genau? 🤔 Wo fängt sie an – und was können wir dagegen tun?Diese umfassende Unterrichtsreihe macht das komplexe Thema Gewalt für Schüler*innen der Klassen 8–10 verständlich, greifbar und diskutierbar.Mit abwechslungsreichen Arbeitsblättern, lebensnahen Fallbeispielen, tiefgehenden Reflexionsfragen und kreativen Methoden lernen die Jugendlichen:verschiedene Formen von Gewalt zu erkennen und differenziert zu betrachten,die Ursachen und Hintergründe von Gewalt zu verstehen,über die Bedeutung von Zivilcourage nachzudenken und Mut zum Handeln zu entwickeln,die Mechanismen von häuslicher Gewalt sowie digitaler Gewalt (Cybermobbing, Hate Speech, digitale Enthemmung) zu reflektieren,die Unterschiede zwischen Streit und Mobbing klar zu erkennen und Wege zur Mobbingprävention zu erarbeiten,sowie die gewaltfreie Kommunikation als Methode für respektvolle Konfliktlösung kennenzulernen und anzuwenden.👩🏫 Einsatzbereich:Unterricht in Ethik, Werte und Normen oder praktischer Philosophieperfekt für die Sekundarstufe I, speziell Klassen 8 bis 10vielseitig einsetzbar: für komplette Unterrichtsreihen, Projekttage oder einzelne ThemenschwerpunkteDiese Unterrichtsreihe schafft Bewusstsein für Gewalt in ihren unterschiedlichsten Formen – und zeigt Wege auf, wie Jugendliche Verantwortung übernehmen und zu einem respektvollen Miteinander beitragen können. 💬🛡️Direkte Links zu meinen Ethikreihen:Klasse 5-6:Soziale MedienWer bin ich?GlückChristentum, Judentum und IslamFreundschaftVorurteileFamilieMobbingWahrheit und LügeStreiten und VersöhnenKlasse 7-8:Drogen und SuchtFreiheitGewaltKonsumLiebeSoziale Medien 5-7Soziale Medien 8-10IdentitätGlückChristentum, Judentum und IslamWeltreligionen im VergleichUmweltethikMobbingFreundschaft 5-7Freundschaft 8-10Was ist Ethik?KlimawandelFamilieWahrheit und LügeArmutGewissenZockenGerechtigkeitVorurteileSchönheitKlasse 9-10FreundschaftSterben und TodSucht und DrogenFreiheitGewaltKonsumLiebeSoziale MedienIdentitätWeltreligionen im VergleichUmweltethikMobbingKlimawandelGewissenZockenGerechtigkeitVorurteileKlasse 11-13Utilitarismus
Klassenstufen: 8-10. Klasse
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