Fehler sind Helfer – wenn man richtig mit ihnen umgeht!

Als Lehrerin habe ich beobachtet, dass viele Schüler – sowohl in der Grundschule als auch in der Mittelschule – zunehmend Schwierigkeiten beim Abschreiben und vor allem beim

Korrigieren ihrer eigenen Fehler in allen Fächern haben. Fehler werden oft übersehen, nicht ernst genommen oder nur oberflächlich verbessert. Dabei ist richtiges Korrigieren eine Schlüsselkompetenz, die weit über die Schulzeit hinausgeht – bis ins Erwachsenenalter.

Genau deshalb habe ich ein praxiserprobtes Material entwickelt, das gezielt das richtige Korrigieren trainiert. Es hilft Schülern, ihre eigenen Fehler zu erkennen, zu verstehen und daraus zu lernen – und stärkt dabei gleichzeitig ihre Selbstverantwortung und Genauigkeit.

Für wen geeignet?

Das Material eignet sich ideal für den Einsatz in der Grundschule zur systematischen Einführung und in der Mittelschule zur Wiederholung und Festigung dieser wichtigen Kompetenz. Ich habe das Material bereits in folgenden Jahrgangsstufen erprobt: 1. Klasse, 2. Klasse und 5. und 6. Klasse.

Was beinhaltet das Material?

Dieses Material enthält ein Regelplakat, einen Merkhefteintrag sowie eine kleine Übung zum richtigen Korrigieren von Wörtern im Fach Deutsch und Rechnungen in Mathematik. Die Lösung ist beigefügt.

+ Neue Korrekturidee in Deutsch: Den Schülern wird dabei beigebracht, dass sie unter jeden richtigen Buchstaben einen grünen Punkt machen müssen. Entdecken sie einen Fehler, machen sie einen orangenen Punkt darunter und verbessern. Dies sorgt dafür, dass sie sich auch wirklich jeden Buchstaben genau anschauen müssen. Natürlich ist das nur dann notwendig, wenn es beispielsweise um das Richtige Schreiben von Wörtern geht.