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Die Schüler informieren sich zunächst über die Gepflogenheiten eines Restaurantbesuchs in Frankreich.
In der Folgestunde erstellen eine zweisprachige Speisekarte.
In der dritten Stunde wird dann das Vokabular für eine Bestellung im Restaurant erlernt. Die Schüler sollen den kleinen Dialog auswendig lernen und in einem Rollenspiel vortragen. Die Speisekarte dient als Requisite. Außerdem sollen die Schüler weitere Requisiten sowie ihr Wissen über das korrekte Verhalten im Restaurant in ihr Rollenspiel einfließen lassen.
Dieses Material enthält einen kleinen Infotext über das korrekte Verhalten in einem französischen Restaurant. Die Schüler sollen den Text lesen, Überschriften finden und anschließend in Kleingruppen präsentieren.
Klassenstufen: 6-7. Klasse
Die Schüler erstellen zunächst eine zweisprachige Speisekarte. In der Folgestunde wird das Vokabular für eine Bestellung im Restaurant erlernt. Die Schüler sollen diesen kleinen Dialog auswendig lernen und in einem Rollenspiel vortragen. Die Speisekarte dient als Requisite.
Klassenstufen: 6-7. Klasse
Die Schüler sollen zunächst einen kleinen Dialog übersetzen und in die richtige Reihenfolge bringen. Anschließend sollen sie diesen auswendig lernen und in einem Rollenspiel vortragen.
Klassenstufen: 6-7. Klasse
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