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Die Schüler informieren sich zunächst über die Gepflogenheiten eines Restaurantbesuchs in Frankreich. In der Folgestunde erstellen eine zweisprachige Speisekarte. In der dritten Stunde wird dann das Vokabular für eine Bestellung im Restaurant erlernt. Die Schüler sollen den kleinen Dialog auswendig lernen und in einem Rollenspiel vortragen. Die Speisekarte dient als Requisite. Außerdem sollen die Schüler weitere Requisiten sowie ihr Wissen über das korrekte Verhalten im Restaurant in ihr Rollenspiel einfließen lassen.
Klassenstufen: 6-7. Klasse
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