MEGA-Bundle Französisch-Anfangsunterricht – 3 differenzierte Sprech- und Wortschatzspiele

Die ersten französischen Wörter sind eingeführt – und jetzt sollen die Kinder möglichst schnell selbst sprechen!Das Material ist lehrmittelunabhängig einsetzbar. Der verwendete Wortschatz ist thematisch an dis donc! 5, Unité 1 angelehnt. Alle Inhalte und Illustrationen wurden eigenständig erstellt.Bei der Klassenzimmerjagd bewegen sich die Schülerinnen und Schüler durch den Raum, befragen verschiedene Kinder und tauschen Gegenstandskärtchen. Durch die einfache Gesprächsstruktur „Tu as … ? – Oui./Non.“ können bereits Anfängerinnen und Anfänger aktiv auf Französisch kommunizieren.So funktioniert das SpielJedes Kind erhält eine Sammelkarte und drei Gegenstandskärtchen. Nun suchen die Kinder durch kurze Gespräche nach den Gegenständen, die auf ihrer Sammelkarte abgebildet sind. Bei derselben Person dürfen sie höchstens drei Fragen stellen. Finden beide ein benötigtes Kärtchen, wird getauscht. Gesammelte Kärtchen werden behalten und auf der Sammelkarte markiert. Wer zuerst eine waagerechte, senkrechte oder diagonale Dreierreihe erreicht, gewinnt.Enthalten sind12 illustrierte Gegenstandskärtchen6 unterschiedliche Sammelkarten im 3×3-Format – nur mit Bildern oder zusätzlich mit dem französischen Wort unter jedem Bild (Dokument kommt zusätzlich dazu beim Download)Dialoghilfe mit einem beispielhaften Gesprächausführliche SpielanleitungEnthaltener Wortschatzle livre, la règle, le classeur, le cahier, le crayon, le stylo, la gomme, le tableau noir, la trousse, la table, la chaise, le cartableDifferenzierungDas Spiel enthält verschiedene Unterstützungsmöglichkeiten:Sammelkarten nur mit Bildern und Sammelkarten zusätzlich mit französischen WörternDurchführung mit sichtbarer DialoghilfeDurchführung ohne DialoghilfeFür eine Klasse mit 20 Kindern empfiehlt es sich, den Bogen mit den Gegenstandskärtchen 5-6x auszudrucken. Dadurch erhält jedes Kind drei Kärtchen.

Klassenstufen: 5-6. Klasse

Mit diesen Sprechkarten führen die Kinder bereits zu Beginn des Französischunterrichts kurze Gespräche miteinander. Jedes Kärtchen enthält eine Begrüssung, eine eigene Aussage, eine einfache Frage und eine Verabschiedung.Die Fragen behandeln unter anderem den Namen, das Befinden, das Alter, den Wohnort sowie einfache Themen aus dem Schulalltag. Die Karten können schrittweise eingeführt und passend zum Lernstand der Klasse ausgewählt werden.Das Material enthält:8 farbige Gesprächskärtcheneine farblich passende Antwort- und Sprachhilfe für die Wandtafeleinen didaktischen Kommentar zur Einführung und Durchführungeine Anleitung für die Arbeit im Innen- und AussenkreisHinweise zur Differenzierung und KlassenführungDie Karten werden ausgedruckt und ausgeschnitten. Die Sprachhilfe kann während der Übung an der Wandtafel gezeigt werden.

Klassenstufen: 5-6. Klasse

Dieses differenzierte 3×3-Bild-Bingo ist thematisch an den Wortschatz aus dis donc! 5, Unité 1 angelehnt. Die Kinder hören einen französischen Begriff, suchen das passende Bild auf ihrer Karte und markieren das entsprechende Feld.Hinweis: Das Material wurde vollständig eigenständig erstellt und ist lediglich thematisch an dis donc! 5, Unité 1 angelehnt. Es handelt sich nicht um offizielles Begleitmaterial zum Lehrmittel.Das Material enthält zwei Varianten:mit Worthilfe: Unter den Bildern stehen die französischen Begriffe.ohne Worthilfe: Die Bingokarten enthalten nur die Bilder.So können beide Versionen gleichzeitig eingesetzt und an unterschiedliche Lernstände angepasst werden. Das Bingo eignet sich zur Einführung, Wiederholung und Festigung des Wortschatzes im Französisch-Anfangsunterricht.Wer zuerst drei Felder waagrecht, senkrecht oder diagonal markieren konnte, ruft: «Bingo!»

Klassenstufen: 5-6. Klasse