Breaking Unterrichtsmaterial: Komplettes Materialpaket für Schule & Tanz

Tanzaufstellungen – Flashcards für 4er-GruppenEntdecke die perfekte Ausstattung für deine Tanzstunden! Dieses Materialpaket enthält übersichtliche Aufstellungs-Flashcards, die entweder als komplettes A4-Set, einzeln im DIN A4- oder DIN A5-Format oder alle Aufstellungen zusammen auf einem DIN A4 Blatt erhältlich sind.Die Karten sind klar strukturiert, leicht verständlich und minimalistisch gestaltet, sodass sie sich schnell im Unterricht einsetzen lassen. Sie sind ideal, um Choreografien zu entwickeln, Tanzaufstellungen zu planen und kreative Tanzstunden zu gestalten.Für weitere Gruppengrößen und umfassendere Materialpakete findest du in meinem Shop Schritt für Schritt alles, was du brauchst, um deine Performance perfekt umzusetzen!Keywords: Tanzaufstellungen, Gruppenaufstellungen, Flashcards, Choreografie, Breakdance, kreativer Unterricht, Sportunterricht, Tanzunterricht, Grundschule, Hiphop, Tanzen

Tanzaufstellungen – Flashcards für 6er-GruppenEntdecke die perfekte Ausstattung für deine Tanzstunden! Dieses Materialpaket enthält übersichtliche Aufstellungs-Flashcards, die entweder als komplettes A4-Set, einzeln im DIN A4- oder DIN A5-Format oder alle Aufstellungen zusammen auf einem DIN A4 Blatt erhältlich sind.Die Karten sind klar strukturiert, leicht verständlich und minimalistisch gestaltet, sodass sie sich schnell im Unterricht einsetzen lassen. Sie sind ideal, um Choreografien zu entwickeln, Tanzaufstellungen zu planen und kreative Tanzstunden zu gestalten.Für weitere Gruppengrößen und umfassendere Materialpakete findest du in meinem Shop Schritt für Schritt alles, was du brauchst, um deine Performance perfekt umzusetzen!Keywords: Tanzaufstellungen, Gruppenaufstellungen, Flashcards, Choreografie, Breakdance, kreativer Unterricht, Sportunterricht, Tanzunterricht, Grundschule, Hiphop, Tanzen

Breakdance in der Grundschule – Tanzunterricht mal anders! Mit dieser komplett ausgearbeiteten Unterrichtsreihe bringst du Bewegung, Rhythmus und Kreativität in deine Sport- oder Musikstunden! Die Kinder erleben eine spannende Tanzreise, bei der sie nicht nur coole Moves lernen, sondern auch einen eigenen Gruppentanz entwickeln, der am Ende in einer gemeinsamen Breakdance-Performance gipfelt.Diese Reihe basiert auf meiner eigenen Unterrichtsplanung für die Unterrichtspraktische Prüfung (UPP) und kam damals bei den Kindern (und den Prüfern) sehr gut an. Jetzt wurde sie für den heutigen Schulalltag aktualisiert und für Kolleg*innen verständlich und leicht umsetzbar aufbereitet – auch ohne spezielle Tanzerfahrung. Das ist alles enthalten: Reihenverlauf mit klarer Struktur für 6–8 Unterrichtsstunden Ausformulierte Stundenverläufe – direkt umsetzbar, auch für fachfremd Unterrichtende Fachwissenschaftlicher Hintergrund zum Thema Breakdance und Tanzdidaktik in der Grundschule Song-Vorschläge mit gut zählbaren 8er-Phrasen – perfekt für Kinder geeignet Poster zur Tanzaufstellung – als visuelle Hilfe für das Klassenzimmer oder die Halle Ziel der Reihe: Die Klasse studiert gemeinsam einen einfachen Tanz ein, der aus einem gemeinsamen Klassenteil und abwechselnden Gruppenteilen besteht. Dabei gestalten die Kinder ihre Gruppenchoreos selbst – ganz im Sinne von Selbstwirksamkeit, Teamarbeit und Bewegungskompetenz. Egal ob als kreative Sporteinheit, Projektwoche oder Tanz-AG – mit diesem Material wird deine Tanzstunde zum echten Highlight! Ideal für die 3. und 4. Klasse, aber auch differenzierbar für jüngere oder ältere Kinder.Ideal kombinierbar mit dem vollständigen Materialpaket unter der ID1505410

Klassenstufen: 3-4. Klasse

Dieses Material ist ideal, um die Kriterien für Tänze im Vorfeld zu erarbeiten und in der Reflexionsrunde zu besprechen, was bereits gut umgesetzt wurde und woran die Gruppe noch arbeiten kann.Inhalt des Materials:10 Kriterienkarten: Jede Karte hat auf einer Seite einen roten und auf der anderen Seite einen grünen Rand.2 Zuordnungskarten: Diese Karten werden in der Reflexionsrunde verwendet.Mögliche Feedbackrunde:Vorbereitung: Lege die Zuordnungskarten mit den Überschriften "Das habt ihr gut umgesetzt" und "Das könnt ihr verbessern" in den Kreis oder hänge sie an die Wand.Durchführung: Die Schüler nehmen die Kriterienkarten und ordnen sie den entsprechenden Zuordnungskarten zu. Dabei drehen sie die Karten auf die grüne Seite, wenn das Kriterium gut umgesetzt wurde, oder auf die rote Seite, wenn es Verbesserungspotenzial gibt.Ergebnis: Die tanzende Gruppe erhält so eine schnelle und übersichtliche Rückmeldung darüber, welche Kriterien sie gut erfüllt hat und woran sie noch arbeiten kann.Hinweise zum Ausdrucken:Drucke die Seiten 3 und 4 einseitig aus.Drucke die Seiten 5 bis 24 doppelseitig aus.Mit diesem Material hilfst du deinen Schülern, sich gezielt zu verbessern und ihre Teamarbeit effektiver zu gestalten. Hol dir jetzt diese wertvolle Unterstützung für deinen Unterricht!