Materialpaket Spiele (Technik/Mathematik)

      Paar-Spiel Technisches WerkenDieses Material bietet ein spannendes Paar-Spiel, das sich mit Regeln und Werkzeugen im Technikunterricht beschäftigt. Es fördert das Lernen durch spielerische Interaktion und hilft den Schüler*innen, wichtige Begriffe und Sicherheitsvorschriften zu verinnerlichen. Lernziele Erkennen und Benennen von verschiedenen Werkzeugen im Technikunterricht. Verstehen der grundlegenden Regeln für einen sicheren Umgang mit Werkzeugen. Förderung der Teamarbeit und des sozialen Miteinanders durch gemeinsames Spielen. Verbesserung des Gedächtnisses und der Konzentration durch spielerische Elemente. Materialübersicht Ein komplettes Paar-Spiel mit 20 Paaren. Vielfältige Werkzeuge wie kleine Bügelsäge, Schraubendreher und Feinsäge. Regeln für den Technikunterricht, z.B. „Raum nur mit einem Lehrer betreten“ und „Haare zusammenbinden“. Ein ansprechendes Design, das die Schüler*innen motiviert. Warum dieses Material? Dieses Technikmemory ist eine tolle Ergänzung für deinen Unterricht. Es macht das Lernen lebendig und sorgt dafür, dass die Schüler*innen die Inhalte spielerisch aufnehmen. Ideal für Gruppenarbeiten oder als Einzelspiel. Lass die Schüler*innen die Regeln und Werkzeuge entdecken und dabei viel Spaß haben!

Klassenstufen: 5-6. Klasse

Dieses Material enthält ein Dominospiel, welches die Schülerinnen und Schüler legen und in ihr Heft kleben können. Da Die Bilder und beschreibung in der selben Reihenfolge vorliegen, muss die Lehrkraft die Karten vorab ausschneiden. Mit diesem domino können die Fachbegriffe der Werkzeuge sowie die Verwendung auswendig gelernt werden. Besonders die grafische Darstellung durch Bilder ermöglicht einen authentischen Zugang.  Das Domino lässt sich auf verschiedene Weise im Unterricht anwenden. So kann es als Einstieg, Wiederholung oder zur Übung verwendet werden. Schülerinnen und Schüler finden mit dem Domino spielerisch die Lösung und können ihr Ergebnis eingelben.  Zur Kontrolle kann eine Lösung an der Tafel vorhanden sein oder über den Bieamer, Dokumentenkamera verglichen werden.  Die Karten bueten auch eine gute möglichkeit für eine mündliche Lernerfolgskontrolle bei der die Schülerinnen und Schüler die Karten Ziehen und jeweils den gegenpart erklären müssen. 

Klassenstufen: 5-6. Klasse

Ich habe ... , Wer hat ...? kann als spielerische und praktische Unterstützung beim Erlernen und Trainieren von neuen Unterrichtsinhalten eingesetzt werden. Jeder Schüler bekommt ein Kärtchen (sollten mehr Karten als Schüler vorhanden sein, bekommen einige Schüler mehrere Karten). Der Schüler mit dem Kärtchen Start beginnt und fragt: Wer hat ....? Der  Schüler mit dem richtigen Kärtchen antwortet und fragt weiter: Ich habe ... wer hat ...?Das Spiel eignet sich besonders gut als Einstieg, Ausklang oder zur Auflockerung im Unterricht.

Klassenstufen: 5-6. Klasse

Dieses Material enthält das Spiel "Ich habe, Wer hat" zum Thema quadratische Potenzen. Mit dem Spiel können die Quadratischepotenzen bis 20 spielerisch geübt und gefestigt werden. 

Klassenstufen: 7-8. Klasse