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In diesem Escape-Room schlüpfen die SuS in die Rolle von Archäologen im Amazonas, die durch ein Unglück in einem Tempel eingesperrt werden. Im Laufe des Spiels erfahren sie, dass in ihrer Umgebung ein Schatz wartet. Wenn sie die Rätsel lösen kommen sie nicht nur aus dem Tempel frei, sondern können auch den Schatz finden.
Die SuS arbeiten also daran, die richtigen Lösungspasswörter zu finden und damit letztendlich die letzte Türe in die Freiheit zu öffnen. Hierbei werden fachliche Knobeleien sowie einige logische Rätsel eingesetzt.
Fachlicher Bezug
Die Rätsel haben thematischen Bezug zur Gestaltung der Erdoberfläche durch exogene Faktoren (Verwitterung, Abtragung, Transport, Ablagerung). Vorwissen wird nicht zwingend vorausgesetzt, kann aber für ein systemisches Verständnis von Vorteil sein.
Klassenstufe: 7./8./9. Klasse
Enthaltene Dateien:
- Escape Room PDF
- Methodenkarte
- Didaktisch-Methodischer Kommentar
- Lösung Escape Room
- Begleitende Präsentation mit Texten für die Leitgeschichte
Benötigte Zeit:
Zwischen 60 und 90 Minuten
Einheit/Unterrichtsreihe "Grundlagen exogener Prozesse am Raumbeispiel Tropen" (Verwitterung, Abtragung, Transport, Ablagerung - fluviale, marine, glaziale und äolische Prozesse)Inhalt: - Reihenplanung- Legebildchen und Tabelle: Entstehung der Oberflächenformen durch exogene Prozesse- Comic: Exogene Prozesse in den Tropen- Escape Game: Der verschwundene Schatz im RegenwaldJeder Inhalt ist als runde Stunde konzipiert und enthält einen Einstieg, Erarbeitungen und Sicherungen.
Klassenstufen: 8-9. Klasse
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