Unterrichtseinheit: Exogene Faktoren und Prozesse in den Tropen

Spannender Escape Room zum Thema exogene Faktoren (Verwitterung, Abtragung, Transport, Ablagerung) in den Tropen:In diesem Escape-Room schlüpfen die SuS in die Rolle von Archäologen im Amazonas, die durch ein Unglück in einem Tempel eingesperrt werden. Im Laufe des Spiels erfahren sie, dass in ihrer Umgebung ein Schatz wartet. Wenn sie die Rätsel lösen kommen sie nicht nur aus dem Tempel frei, sondern können auch den Schatz finden. Die SuS arbeiten also daran, die richtigen Lösungspasswörter zu finden und damit letztendlich die letzte Türe in die Freiheit zu öffnen. Hierbei werden fachliche Knobeleien sowie einige logische Rätsel eingesetzt. Fachlicher BezugDie Rätsel haben thematischen Bezug zur Gestaltung der Erdoberfläche durch exogene Faktoren (Verwitterung, Abtragung, Transport, Ablagerung). Vorwissen wird nicht zwingend vorausgesetzt, kann aber für ein systemisches Verständnis von Vorteil sein. Klassenstufe: 7./8./9. KlasseEnthaltene Dateien:-          Escape Room PDF-          Methodenkarte-          Didaktisch-Methodischer Kommentar -          Lösung Escape Room -          Begleitende Präsentation mit Texten für die LeitgeschichteBenötigte Zeit: Zwischen 60 und 90 Minuten

Klassenstufen: 8-9. Klasse

Anhand eines Comics und eines Informationstextes erarbeiten die SuS, inwiefern exogene Prozesse (v. A. Verwitterung, Abtragung, Transport) in den Tropen anders (àbeschleunigt) ablaufen. Sie entwickeln die Aussagen von Rocky, dem Stein, dem es in den Tropen leider nicht so gut geht. Das Material baut auf Vorwissen zu exogenen Prozessen auf (Verwitterung, Abtragung, Transport, Ablagerung) ist ca. als 45-minütige Unterrichtsstunde konzipiert und enthält einen Einstieg. Ein mitgelieferter Infotext kann als Quelle der Informationen dienen (alternativ Schulbuch), oder synthetisches Wissen der SuS. Darauf aufbauend kann auch der Escape Room (siehe mein Material) gespielt werden.Klassenstufe: 8./9. Klasse Enthaltene Dateien: -          Didaktisch-Methodischer Kommentar mit Erwartungshorizont -          Arbeitsblatt (Comic) -          Infotext -          Präsentation zum Stundeneinstieg  

Klassenstufen: 8-9. Klasse

Verlaufsplan zur Einheit/Unterrichtsreihe "Grundlagen exogener Prozesse am Raumbeispiel Tropen" (Verwitterung, Abtragung, Transport, Ablagerung - fluviale, marine, glaziale und äolische Prozesse)Vorschlag der Unterrichtseinheit für zwei Doppelstunden / vier Einzelstunden. Entsprechendes Material findet ihr im Materialpaket (siehe unten).

Klassenstufen: 8-9. Klasse

In einer Tabelle werden anhand von Legebildchen exogene Kräfte (äolisch, fluvial, marin, glazial), ihre Überformungsprozesse (Verwitterung, Abtragung, Transport und Ablagerung) und die Auswirkungen auf die Landschaft dargestellt. Das Material ist als 45-minütige Unterrichtsstunde konzipiert und enthält einen Einstieg. Ein mitgelieferter Infotext kann als Quelle der Informationen dienen (alternativ Schulbuch). Die Aufgaben sind jedoch auch mit etwas Vorwissen über exogene Prozesse lösbar und können somit zur Veranschaulichung dienen. Differenzierung: Ein einer Zusatzaufgabe wird zudem auf die Prozessabfolge der jeweiligen exogenen Kräfte schriftlich gesichert. Darauf aufbauend kann auch der Escape Room (siehe mein Material) gespielt werden. Klassenstufe: 8./9. Klasse Vorbereitungen durch Lehrkraft: -          Drucken -          Evtl. ausschneiden (können sonst auch SuS übernehmen)   Enthaltene Dateien: -          Didaktisch-Methodischer Kommentar mit Erwartungshorizont -          Arbeitsblatt -          Legebildchen zum Ausschneiden -          Infotext -          Präsentation zum Stundeneinstieg

Klassenstufen: 8-9. Klasse