4 Seiten
2 Seiten
2 Seiten
Lernsituation: Die maximal zulässige Handkraft eines Bolzenschneiders soll ermittelt werden.Aufgabe: Die Schülerinnen und Schüler berechnen die zulässige Biegespannung des verwendeten Stahls. Über die Querschnittsfläche des Hebelarms errechnen sie das maximal zulässige Drehmoment, aus welchem sie anschließend über die Länge des Hebelarms die Handkraft berechnen.Zeitrichtwert: je nach vorhandener Kompetenzen 30 - 60 min inkl. LösungsvergleichDownload: einseitige PDF-Datei + einseitige PDF-LösungsdateiAusgabe: als Druck oder digital Hinweis: Gegebene Werte sind nicht in die Abbildung integriert, weshalb diese mit veränderten Werten mehrfach (z.B. wiederholend oder in Leistungskontrollen) eingesetzt werden kann.
Klassenstufen: BS: Lehrjahr 2, BS: Lehrjahr 3
Lernsituation: Eine Mobilfunkantenne soll erweitert werden. Die Festigkeit des Antennenpfostens muss auf die erhöhte Belastung überprüft werden.Aufgabe: Die Schülerinnen und Schüler berechnen die neue Gewichtskraft durch das gegebene Gewicht der Funkmodule. Aus diesem und der zusätzlich zu berechnenden Querschnittsfläche des Pfostens ergibt sich die tatsächliche Druckspannung. Durch den Vergleich dieser Spannung mit der zu berechnenden zulässigen Druckspannung für den gegebenen Stahl erfolgt die Schlussfolgerung, ob der Pfosten trotz Erweiterung bestehen bleiben kann.Zeitrichtwert: je nach vorhandener Kompetenzen 30 - 60 min inkl. LösungsvergleichDownload: einseitige PDF-Datei + einseitige PDF-LösungsdateiAusgabe: als Druck oder digital Hinweis: Gegebene Werte sind nicht in die Abbildung integriert, weshalb diese mit veränderten Werten mehrfach (z.B. wiederholend oder in Leistungskontrollen) eingesetzt werden kann.
Klassenstufen: BS: Lehrjahr 2, BS: Lehrjahr 3
Lernsituation: Der mindestens notwendige Durchmesser eines Bowdenzugs wird berechnet.Aufgabe: Die Schülerinnen und Schüler berechnen einerseits die zulässige Zugspannung des gegebenen Materials. Andererseits berechnen sie die durch die gegebene Handkraft und den Hebel entstehende Kraft. Abschließend berechnen sie aus den Zwischenergebnissen den gesuchten Mindestdurchmesser des Bremszugs.Zeitrichtwert: je nach vorhandener Kompetenzen 30 - 60 min inkl. LösungsvergleichDownload: einseitige PDF-Datei + einseitige PDF-LösungsdateiAusgabe: als Druck oder digital Hinweis: Gegebene Werte sind nicht in die Abbildung integriert, weshalb diese mit veränderten Werten mehrfach (z.B. wiederholend oder in Leistungskontrollen) eingesetzt werden kann.
Klassenstufen: BS: Lehrjahr 2, BS: Lehrjahr 3
Lernsituation: Die maximal zulässige Handkraft bei der Benutzung des Steckschlüssels wird berechnet.Aufgabe: Die Schülerinnen und Schüler nutzen zur Berechnung der eigentlichen Handkraft die Formeln für Hebel, Torsionsspannung und polares Widerstandsmoment. Sie stellen diese um und setzen sie ggf. ineinander ein.Zeitrichtwert: je nach vorhandener Kompetenzen 30 - 60 min inkl. LösungsvergleichDownload: einseitige PDF-Datei + einseitige PDF-LösungsdateiAusgabe: als Druck oder digital Hinweis: Gegebene Werte sind nicht in die Abbildung integriert, weshalb diese mit veränderten Werten mehrfach (z.B. wiederholend oder in Leistungskontrollen) eingesetzt werden kann.
Klassenstufen: BS: Lehrjahr 2, BS: Lehrjahr 3
Bewertungen und Kommentare