Dieses Materialpaket bietet eine strukturierte Einführung in die Osterformel und eignet sich ideal für den Mathematik- oder Religionsunterricht in der Sekundarstufe 1 und 2.

Die Einheit beginnt mit einer Präsentation, in der geklärt wird, was Ostern ist und wie der Termin früher bestimmt wurde. Im Anschluss lernen die Schüler*innen die mathematische Osterformel kennen und berechnen damit eigenständig das Osterdatum für dieses Jahr und kann für andere Jahre angepasst werden. Ein Arbeitsblatt inklusive Lösungen fördert die eigenständige Anwendung und sichert das Gelernte.

Inhalt:

• Präsentation zur Einführung

• Arbeitsblatt zur Berechnung des Osterdatums

• Lösungen zur Selbstkontrolle oder für die Lehrkraft

Kompetenzen:

• Die Schülerinnen und Schüler

  • verstehen den historischen und religiösen Hintergrund des Osterfestes.

  • erkennen die Verbindung zwischen Kalenderrechnung und Religion.

  • wenden eine vorgegebene Rechenvorschrift (Osterformel) sicher an.

  • entwickeln mathematische Kompetenzen im Bereich Zahlen und Operationen.

  • üben den sorgfältigen Umgang mit Formeln und logischen Abläufen.

  • arbeiten eigenständig und reflektieren ihre Ergebnisse anhand der Lösungen.