Dieses Material enthält alles, was ihr zur Einführung der Methode „Das geheime Kind“ benötigt. Die Methode zielt darauf ab, dass sich Kinder innerhalb des Rahmens „Schule“ an die dort geltenden Regeln halten.

Das Material enthält insgesamt 56 Bildkarten zu verschiedensten Aufgaben.

Und so geht's:

Von der Lehrkraft wird ein geheimes Kind bestimmt. Dieses ist geheim und nur die Lehrkraft weiß, wer das geheime Kind ist. Sie verteilt eine Aufgabe an die Kinder, z.B. „Das geheime Kind achtet heute besonders gut darauf, dass der Platz ordentlich ist!“

Nun achten alle Kinder an diesem Tag besonders gut auf die Aufgabe. Die Lehrkraft beobachtet das geheime Kind dabei genau.

Am Ende der abgemachten Zeit gibt es die Auflösung. Hier gibt es zwei Möglichkeiten.

1. Das geheime Kind hat die Aufgabe geschafft. Es wird aufgedeckt, wer das geheime Kind war und es wird ein Belohnungssternchen gesammelt (oder eine Murmel fürs Glas, etc.). Dieses Kind kann dann am nächsten Tag z.B. das neue geheime Kind aus einem Säckchen ziehen.
2. Das geheime Kind hat die Aufgabe nicht geschafft. Es wird nicht aufgedeckt, wer das Kind war, sodass es vor der Klasse nicht bloßgestellt wird. Neuer Tag, neues Glück.

Wichtig ist, dass ihr im Vorhinein transparent macht, was das Ziel ist (bzw. was die Kinder sich verdienen können) und wie viele Sterne/Murmeln etc. sie dafür sammeln müssen.