Dieses Material beinhaltet eine komplette Unterrichtseinheit zum Schreiben einer Vorgangsbeschreibung zum Thema "Rezept". Das Material ist für die Kinder der Klasse 3 ausgelegt. Im Rahmen der Einheit werden die SchülerInnen Küchenmaterialien und Zutaten kennenlernen, Verben und Sätze in der Du-Form bilden, unterschiedliche Satzanfänge kennenlernen und dann in kleinen Schritten anhand verschiedener Übungsaufsätze auf ein fertiges Rezept hinarbeiten.
Achtung: Das Material ist auch in der ICH-FORM erhältlich!
Das Material beinhaltet:
fertige Stundenbilder
sofort einsatzfähige ABs in 3fach differenzierter Form
Übungsaufsätze in dreifach differenzierter Form
Checkliste und Tippkarte für die Schülerhand
Tafelmaterialien
Material für eine Schreibkonferenz
Aufsatz in dreifach differenzierter Form mit Vorschlag für ein Bewertungsraster (inkl. editierbarer Word-Vorlage)
Dieses Materialpaket enthält vier komplett fertige Unterrichtsreihen zur Aufsatzerziehung in der Grundschule:2. Klasse: Bildergeschichte3. Klasse: Vorgangsbeschreibung (Rezept)3. Klasse: Brief4. Klasse: ReizwortgeschichteJede Unterrichtseinheit ist auf die gleiche Weise aufgebaut. Die Kinder erarbeiten sich nach und nach Schreibtipps, um am Ende einen fertigen Aufsatz zum jeweiligen Thema schreiben zu können. Alle Materialien sind differenziert. Außerdem enthalten alle Reihen einen abschließenden Aufsatz inklusive Bewertungsraster.
Ich nutze die Einheit jedes Jahr, um parallel zur praktischen Umsetzung in der Küche meinen Förderschülern (Lernhilfe, teils mit DAZ-Hintergrund) die theoretischen Kenntnisse zum Kochen/ Rezept Verfassen) beizubringen. Das Material ist optisch ansprechend, inhaltlich gut aufgebaut und die fertigen Stundenentwürfe erleichtern meine Vorbereitung. Sogar die Gerichte aus den Rezepten schmecken. 😉
Kleiner Verbesserungswunsch: ich würde mich freuen, gäbe es das Material auch mit der Lineatur für Klasse 4. Meine Schüler sind in Klasse 6/7, sie schreiben nur noch auf Linien.
Sonst ist alles top und absolut empfehlenswert! 😀
Das Material ist fast zu 100% sofort einsetzbar. Durch die klare Struktur, die einleuchtenden Erarbeitungsschritte und die Visualisierung lässt sich die Einheit in einem dritten Schuljahr wunderbar umsetzen. Chapeau bas!
Das Material ist wirklich mega! Wir haben es im ganzen Jahrgang für die Vorgangsbeschreibung genutzt und sind begeistert. Es ist direkt einsetzbar, man hat Vorschläge zur Gestaltung der Stunde und ergänzende Materialien (Wortspeicher, differenzierte ABs, etc.). Von Herzen Danke für diese Planungserleichterung :)
Ich habe das Material in meiner 3. Klasse eingesetzt und sowohl ich als auch die Kinder waren begeistert. Die differenzierten Arbeitsblätter haben es auch schwachen Kindern möglich gemacht, ein eigenes Rezept zu schreiben. Durch den schrittweisen Aufbau fiel es allen leicht, am Ende eigene Rezepte zu schreiben. Vielen Dank für das tolle Material!
Ich nutze das Material in der Förderschule Lernen (Sek 1) mit Schülern, die noch Schwierigkeiten haben, selbstständig Sätze richtig zu schreiben. Mit Hilfe dieses Material gelingt es super und die Schüler sind super motiviert, weil sie Erfolgserlebnisse haben.
Das Material ist gut strukturiert und gut durchdacht. Die Aufgaben sind für Kinder ansprechend und übersichtlich. Es sind allerdings einige Fehler enthalten, die ich für mich erst korrigieren musste. Zb enthält das Rezept für Zitronenkuchen keine Zutat mit Zitrone sondern nur Orange.
Ansonsten ist das Material eine gute Alternative zur Arbeit mit den Arbeitsheft.
Ich habe das Material über unseren Schulaccount gekauft und wir alle finden es wirklich super, sodass wir es am liebsten nächste Woche schon einsetzen würden. Leider ist uns gestern erst aufgefallen, dass es in der DU Form geschrieben ist und wir benötigen es in der ICH Form. Wäre es möglich das Material auch in der ICH-Form zu erhalten? Viele Grüße und danke!
Wunderbares Material! Zur Perfektion wäre es traumhaft, dass für das Tafelmaterial ZUTATEN oder MATERIAL angepasst wird. Das Eine ist in Einzahl, das andere in Mehrzahl :)
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Bewertungen und Kommentare
Mega Material für Förderschüler
Ich nutze die Einheit jedes Jahr, um parallel zur praktischen Umsetzung in der Küche meinen Förderschülern (Lernhilfe, teils mit DAZ-Hintergrund) die theoretischen Kenntnisse zum Kochen/ Rezept Verfassen) beizubringen. Das Material ist optisch ansprechend, inhaltlich gut aufgebaut und die fertigen Stundenentwürfe erleichtern meine Vorbereitung. Sogar die Gerichte aus den Rezepten schmecken. 😉 Kleiner Verbesserungswunsch: ich würde mich freuen, gäbe es das Material auch mit der Lineatur für Klasse 4. Meine Schüler sind in Klasse 6/7, sie schreiben nur noch auf Linien. Sonst ist alles top und absolut empfehlenswert! 😀
Stimmt beim Zitronenkuchen die Mengenangabe der Limonade? 175 ml oder 4 Esslöffel????
Nettes Material, komme aber mit der Mengenangabe Zitronenkuchen nicht zurecht! Fehler?
Spitze!
Das Material ist fast zu 100% sofort einsetzbar. Durch die klare Struktur, die einleuchtenden Erarbeitungsschritte und die Visualisierung lässt sich die Einheit in einem dritten Schuljahr wunderbar umsetzen. Chapeau bas!
tolles Material für den Beginn der dritten Klasse mit sprachsensiblen Materialien, die abwechslungsreich sind
So toll und hilfreich!
Das Material ist wirklich mega! Wir haben es im ganzen Jahrgang für die Vorgangsbeschreibung genutzt und sind begeistert. Es ist direkt einsetzbar, man hat Vorschläge zur Gestaltung der Stunde und ergänzende Materialien (Wortspeicher, differenzierte ABs, etc.). Von Herzen Danke für diese Planungserleichterung :)
Differenziert und gut durchdacht
Sofort einsetzbar. Super
Sofort einsetzbar
Ich habe das Material in meiner 3. Klasse eingesetzt und sowohl ich als auch die Kinder waren begeistert. Die differenzierten Arbeitsblätter haben es auch schwachen Kindern möglich gemacht, ein eigenes Rezept zu schreiben. Durch den schrittweisen Aufbau fiel es allen leicht, am Ende eigene Rezepte zu schreiben. Vielen Dank für das tolle Material!
Super differenziert und kleinschrittig
Ich nutze das Material in der Förderschule Lernen (Sek 1) mit Schülern, die noch Schwierigkeiten haben, selbstständig Sätze richtig zu schreiben. Mit Hilfe dieses Material gelingt es super und die Schüler sind super motiviert, weil sie Erfolgserlebnisse haben.
Stundenabläufe gut strukturiert
Das Material ist gut strukturiert und gut durchdacht. Die Aufgaben sind für Kinder ansprechend und übersichtlich. Es sind allerdings einige Fehler enthalten, die ich für mich erst korrigieren musste. Zb enthält das Rezept für Zitronenkuchen keine Zutat mit Zitrone sondern nur Orange. Ansonsten ist das Material eine gute Alternative zur Arbeit mit den Arbeitsheft.
super!