Textaufgaben bereiten oft vielen Kindern Schwierigkeiten, da sie leider im Schulalltag zu wenig Beachtung finden. Aus diesem Grund habe ich mir vorgenommen mindestens einmal pro Woche gemeinsam im Kinokreis eine „Textaufgabe der Woche“ mit den Kindern zu bearbeiten.

Dazu habe ich 40  Vorlagen für die digitale Tafel erstellt, sodass man für jede Schulwoche eine Aufgabe auswählen kann!

Wir lesen die Rechengeschichte laut vor und überlegen uns, welche Frage(n) passen können und entscheiden uns für eine und schreiben diese auf. Manche Aufgaben bieten hier mehrere Möglichkeiten an. Jedoch fällt dieser Schritt, sich eine zur Geschichte passende Frage zu überlegen, bereits vielen Kindern noch schwer. In einem nächsten Schritt lösen wir dann die Aufgabe in der Rechnung. Hier weise ich auch immer daraufhin, dass eine Rechnung notiert werden muss, auch wenn man das Ergebnis im Kopf ausrechnen kann. Zuletzt notieren wir dann noch eine passende Antwort.

Das ganze Ritual dauert maximal 5 Minuten und fördert insbesondere die prozessbezogenen Kompetenzen im Mathematikunterricht.