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Mit diesem Arbeitsblatt lernen SuS Pausen in der Musik kennen.Das AB kann ab Klasse 4 eingesetzt werden. Das AB ist auch im Materialpaket "Musiktheorie 5. Klasse" enthalten.
Klassenstufen: 4-5. Klasse
Dieses AB bietet eine Wiederholung verschiedener Musiktheorie-Basics:Notenwerte und PausenMetrum und RhythmusTonhöhen im ViolinschlüsselVorzeichenHalb- und GanztöneTonleiternIch verwende das AB als Zusammenfassung der in Klasse 5 gelernten Musik-Basics bzw. als Einstieg in die 6. Klasse. Es eignet sich aber auch in höheren Klassenstufen zur Wiederholung von Musiktheorie oder als Vorbereitung für eine Klassenarbeit im Fach Musik.Das AB ist auch in den Materialpaketen "Musiktheorie 4./5./6. Klasse" sowie "Musiktheorie - Musiklehre - Wiederholung" enthalten.
Klassenstufen: 5-6. Klasse
Mit diesem Material können Sechzehntel-Rhythmen im 4/4-Takt wiederholt und geübt werden. Es kann in verschiedenen Unterrichtssituationen eingesetzt werden. z.B:Lehrkraft klatscht Rhythmus/Abfolge von Rhythmen vor - SuS nennen die Zahl/en. Lehrkraft nennt Abfolge, die gemeinsam geklatscht wird.SuS üben verschiedene Rhythmen in PartnerarbeitSuS klatschen Rhythmen vor und die anderen müssen die Zahl erraten....Das Material kann differenziert in 3 Schwierigkeitsstufen eingesetzt werden.Ich setze diese Übung auch in Klassenarbeiten ein (nachdem es vorher natürlich geübt wurde). Die SuS müssen dann verschiedene geklatschte Abfolgen erkennen und die Zahlen benennen (Beispiel auch im Material: "Musiktheorie Wiederholung (Notenwerte, Rhythmen, Tonhöhen")Das AB ist auch im Materialpaket "Musiktheorie 5. Klasse" enthalten.
Klassenstufen: 5-6. Klasse
Mit diesem Material können Synkopen im 4/4-Takt wiederholt und geübt werden. Es kann in verschiedenen Unterrichtssituationen eingesetzt werden. z.B:Lehrkraft klatscht Rhythmus/Abfolge von Rhythmen vor - SuS nennen die Zahl/en. Lehrkraft nennt Abfolge, die gemeinsam geklatscht wird.SuS üben verschiedene Rhythmen in PartnerarbeitSuS klatschen Rhythmen vor und die anderen müssen die Zahl erraten....Das Material kann differenziert in 3 Schwierigkeitsstufen eingesetzt werden.Ich setze diese Übung auch in Klassenarbeiten ein (nachdem es vorher natürlich geübt wurde). Die SuS müssen dann verschiedene geklatschte Abfolgen erkennen und die Zahlen benennen (Beispiel auch im Material: "Musiktheorie Wiederholung (Notenwerte, Rhythmen, Tonhöhen")
Klassenstufen: 7-8. Klasse
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