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Dieses Arbeitsblatt dient der Erarbeitung der Vorgänge an Plattengrenzen als Bestandteil der Plattentektonik und fokussiert die geologischen Prozesse wie Divergenz, Konvergenz und Transformstörungen.
✅ Beschreiben der Vorgänge an Plattengrenzen
✅ Analyse und Visualisierung durch Blockbilder und Tabellen
✅ Selbstständiges Erarbeiten der zentralen Vorgänge (z. B. Vulkanismus, Erdbeben)
🎯 Aufbau:
Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten sich die Thematik anhand des Infotexts und des Blockbilds. Zur besseren Übersicht wird eine Tabelle ausgefüllt, die die zentralen Vorgänge analysiert und vergleicht.
🌍 Themenbereich & Zielgruppe:
Fach: Geographie – Sphären im System Erde, Reliefsphäre
Klassenstufe: Basis- und Leistungsfach Erdkunde
⏳ Benötigte Zeit: Ca. 30 Minuten
✅ Arbeitsblatt zur Bearbeitung der Vorgänge an Plattengrenzen
✅ Didaktisch-methodischer Kommentar mit Erwartungshorizont
✅ Infotext zur Vertiefung der Thematik
Dieses Arbeitsblatt fördert das aktive Lernen und das Verstehen komplexer geologischer Prozesse – ideal für den Erdkundeunterricht! 🌋
📚 Ergänzende Materialien, erhätlich auf Eduki von fidi:
Weitere Theorien zur Entstehung und Verteilung der Kontinente und Ozeane sind als Arbeitsblätter verfügbar.
Rollenspiel und Demoexperiment zum Hotspot-Vulkanismus sind ebenfalls erhältlich.
Hier könnt ihr ein wachsendes Materialpaket zum Thema endogene und exogene Prozesse (Lithosphäre, Reliefsphäre) erwerben. Nach dem Kauf werdet ihr benachrichtigt, sobald ich neues Material hinzufüge – ohne zusätzliche Kosten für euch (--> "wachsendes Materialpaket").Methodisch sehr abwechslungsreich, das meiste didaktisch binnendifferenziert und Aufgaben in allen Anforderungsbereichen. Für Klasse 9-13, auch für Leistungskurse. Thematische Schwerpunkte sind:- Schalenbau und innere Struktur der Erde- Plattentektonische Prozesse- Wegeners Theorie der Kontinentverschiebung- Theorie der Plattentektonik- Wilson-Zyklus- Hot Spot-Theorie- Moho-Diskontinuität- Vulkanismus
Klassenstufen: 9-10. Klasse, EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
Bewertungen und Kommentare
Gute Idee
Die Idee ist gelungen. Mit einigen Anpassnugen eignet sich der Text auch für die Sek II.