Lehrmaterialbeschreibung

Beschreibung des Lehrmaterials

Dieses Material bietet eine spannende Möglichkeit, sich mit dem Thema Social Media auseinanderzusetzen. Die Schüler*innen lernen verschiedene Rollen und Perspektiven kennen, die in der digitalen Welt eine Rolle spielen. Ziel ist es, kritisches Denken und Medienkompetenz zu fördern.

Lernziele

• Verständnis für die Rolle von Influencer*innen in der Gesellschaft entwickeln.
• Kritische Reflexion über die Auswirkungen von Social Media auf Jugendliche.
• Medienkompetenz stärken, um verantwortungsvoll mit digitalen Inhalten umzugehen.
• Fähigkeit zur Analyse von verschiedenen Perspektiven und deren Einfluss auf die Meinungsbildung.

Rollenbeschreibung

• Rolle 1: Influencer*in
  Name: @ten2_Max
  Alter: 12 Jahre
  Beruf: Influencer*in
• Rolle 2: Jugendliche/r, die/der auf Social Media aktiv ist
  Name: Selina / Emin
  Alter: 14 Jahre
  Beruf: Schüler*in
• Rolle 3: Expertin / Experte für Mediennutzung
  Name: Dr. Sahin
  Alter: 38 Jahre
  Beruf: Medienpädagog*in
• Rolle 4: „gescheiterte*r“ Influencer, hat wegen zu viel Stress den Job aufgegeben
  Name: @NoInfluencer
  Alter: 25 Jahre
  Beruf: arbeitslos