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9 Materialien
Die Unterrichtsreihe startet damit, dass die SuS ihre individuellen Stärken mithilfe eines Stationenlernens erarbeiten und recherchieren, welche Berufe zu diesen passen. Im weiteren Schritt lernen sie, ein Bewerbungsanschreiben auf Grundlage eines Stellenprofils und eines Lebenslaufs per Mail zu verfassen. Sie schauen ein Video und beantworten Beobachtungsfragen dazu, wie Stärken und Schwächen im Vorstellungsgespräch einzubringen sind. Danach lernen sie Kriterien von Vorstellungsgesprächen kennen, planen ein Bewerbungsgespräch und führen es anschließend innerhalb der Kugellagermethode durch. Das Materialpaket enthält auch eine Klassenarbeit, in der sie ein Bewerbungsanschreiben verfassen und ein fehlerhaftes Vorstellungsgespräch überarbeiten.Das Paket enthält zudem Reflexionskarten, die beliebig eingesetzt werden können, um eine Stunde, Methode oder die gesamte Reihe zu reflektieren. Weiterhin ist ein Lernzirkel mit Quiz zur Unterscheidung von Satzreihe und Satzgefüge Teil des Pakets.Das Gesamtpaket verbindet somit Berufsorientierung, Sprachkompetenz und Methodentraining und eignet sich besonders für Deutschunterricht der Klassen 8 und 9, in dem Bewerbungstraining curricular verankert ist.
Klassenstufen: 7-10. Klasse
Dieses Materialpaket unterstützt Sie bei der Vorbereitung Ihrer Lerngruppe auf die Zentrale Prüfung im Fach Deutsch. Die Materialien sind praxisnah, übersichtlich aufgebaut und können flexibel im Unterricht oder in Wiederholungsphasen eingesetzt werden. Enthalten sind Übungen zu ausgewählten prüfungsrelevanten Bereichen, u. a.: Aufgabentyp 2, 4a, 6 Leseverstehen und sprachliche Mittel Ausdruck verbessern und Sprache untersuchen Kommasetzung (Satzreihe/Satzgefüge; dass/das) Reflexionskarten zur Selbsteinschätzung Motivationskärtchen für die Prüfungsphase Die Aufgaben eignen sich zum gemeinsamen Üben, zur Sicherung oder für selbstständige Arbeitsphasen. Ziel ist es, zentrale Anforderungen der ZP zu trainieren und den Schülerinnen und Schülern mehr Sicherheit im Umgang mit den Aufgabenformaten zu geben.
Klassenstufen: 7-10. Klasse
Bewertungen und Kommentare
Passende Ergänzung zur Unterrichtsreihe!
Hilfreiche Reflexion; sowohl für mich als auch für meine SuS!
Klare Kaufempfehlung für den Schulalltag!
Ich nutze die Reflexionskarten regelmäßig im Unterricht. Sie sind klar formuliert, schnell einsetzbar und unterstützen die Schüler gut bei der Selbstreflexion. Sehr empfehlenswert!
Visuelle Aufarbeitung
Das Material ist toll aufbereitet und visuell sehr ansprechend! Ich habe es direkt in einer Reflexionsphase eingesetzt und die Schüler*innen konnten ihren Reflexionsprozess durch die Karten gut strukturieren und verbalisieren. Kam sehr gut an!
Tolles Material zur strukturierten Lernreflexion
Die Reflexionskarten sind eine großartige Unterstützung für die strukturierte Nachbereitung des Unterrichts! Sie helfen den Schüler:innen, ihre Gedanken gezielt zu ordnen und über ihren Lernprozess nachzudenken. Besonders gut gefällt mir die Vielfalt der Fragen. Es geht dabei sowohl um die persönliche Reflexion als auch um fachliche Aspekte. Das Material ist übersichtlich, ansprechend gestaltet und direkt einsetzbar. Eine tolle Möglichkeit, um die Eigenverantwortung und das Bewusstsein für das eigene Lernen zu stärken – sehr empfehlenswert!