Kurzbeschreibung

Das Material kann als Erarbeitungsform (Stationsarbeit/Lernzirkel) für „Theorien zur Entstehung und Verteilung der Kontinente und Ozeane“ und  „Plattentektonik“ eingesetzt werden.
Anhand der Leitfrage „ Wie sind die Landmasse und Ozeane entstanden und wodurch lässt sich ihre Verteilung erklären?“ wird auf verschiedene Theorien eingegangen (Kontraktionstheorie, Wegeners Theorie der Kontinent Verschiebung, Theorie der Plattentektonik, Hot Spot-Theorie) und diese vergleichend analysiert.
In drei Stationen bekommen die SuS Abbildungen, Texte und Aufgaben, um die komplexen Prozesse möglichst anschaulich zu erarbeiten. Die Stationen können unabhängig von einander bearbeitet werden, um einen flüssigen Wechsel im Klassenraum mit minimalem Materialeinsatz (M1-3) zu ermöglichen.
Ein chronologisches Durcharbeiten der Stationen ist jedoch auch möglich.
Der Wilson-Zyklus sowie detailliertere Beschreibungen der Vorgänge an Plattengrenzen sind nicht Teil des Materials, stehen allerdings als weiteres Material außerhalb der Stationsarbeit zur Verfügung, ebenso wie ein Demoexperiment zum Hotspot-Vulkanismus.

Thematische Einordung: Geographie, Sphären im System Erde, Formen und Prozesse der Reliefsphäre

Klassenstufe: Basisfach/Leistungsfach Erdkunde

Benötigte Zeit: 90 Minuten

Enthaltene Dateien:

-          Arbeitsblatt und M1-3

-          Didaktisch-Methodischer Kommentar mit Erwartungshorizont