Beide Materialien werden laminiert und die Sanduhren zugeschnitten. Anschließend werden diese entsprechend der Reihenfolge mit Klettpunkten versehen und im Kästchen unter dem Zeitdieb befestigt.

Die Schülerinnen und Schüler in sehr unruhigen Klassen erhalten eine Rückmeldung zu ihrem Verhalten (nicht nur verbal, sondern auch visuell), indem immer eine Sanduhr entfernt wird. Sie haben die Möglichkeit, bis zum Ablauf des Sandes an ihrem Verhalten zu arbeiten.

Der Einsatz des Materials kann individuell erfolgen. Wer zu viele Chancen sieht, kann die Anzahl der Sanduhren entsprechend anpassen.