Wochenende / Wochenstart - wachsendes Paket 📆

WOCHENENDE – 60 „Steh auf, wenn…“-Impulse | Bewegungsspiel WochenstartDieses Bewegungsspiel bringt Aktivität und Austausch in den Unterricht und eignet sich ideal für den Wochenstart. Die „Steh auf, wenn…“-Impulse greifen typische Erlebnisse, Vorlieben und Situationen rund um das Wochenende auf und laden die Schüler*innen dazu ein, sich zu bewegen, Gemeinsamkeiten zu entdecken und ins Gespräch zu kommen. Durch das einfache Prinzip entsteht schnell eine offene und motivierende Atmosphäre, in der alle beteiligt sind.Bewegungsspiel, um sich zu dem Wochenende auszutauschen. Als Alternative zu langweiligen und ewig langen Erzählkreisen und toll für einen aktiven Wochenstart. Die Lehrkraft oder ein/e Schüler*in liest jeweils eine Aussage vor und die Schüler*innen stehen auf, wenn es zutrifft oder bleiben sitzen. Ggfs. kann sich dann auch kurz über das jeweilige Beispiel ausgetauscht werden. Weitere Bewegungsspiele: Herbstferien: "Steh auf, wenn du..." BewegungsspielNoch mehr brain breaks für den Unterricht:Brain Breaks 🧠 / Aktive Pausen für den Unterricht📦 Das ist im Material enthalten60 „Steh auf, wenn…“-Impulskarten zum Thema Wochenendeklar formulierte, kindgerechte AussagenKartenformat für den direkten Einsatz im Unterrichtübersichtliche Gestaltung zur schnellen Nutzung⭐ Besonderheiten / Mehrwertverbindet Bewegung, Aktivierung und sozialen Austauschermöglicht schnelle Beteiligung aller Schüler*innenmotivierender Einstieg in den Wochenstartflexibel einsetzbar in verschiedenen Unterrichtssituationenohne Vorbereitung direkt einsetzbar👩‍🏫 Einsatzmöglichkeitenals Einstieg am Montag oder nach dem Wochenendeals Alternative zum klassischen Erzählkreiszur Auflockerung oder als Bewegungspauseim Klassenrat oder sozialen Lernenin Vertretungsstunden oder offenen Phasen🎯 Pädagogische EinordnungDie Schüler*innen setzen sich aktiv mit eigenen Erlebnissen auseinander und erkennen Gemeinsamkeiten und Unterschiede innerhalb der Gruppe. Durch die Verbindung von Bewegung und kurzen Impulsen entsteht ein niedrigschwelliger Zugang, der sowohl die Kommunikation als auch das soziale Miteinander stärkt.🧠 Geförderte Kompetenzendie Schüler*innen können eigene Erfahrungen benennen und einordnendie Schüler*innen können Gemeinsamkeiten und Unterschiede erkennendie Schüler*innen können aktiv an Austauschprozessen teilnehmendie Schüler*innen können auf Impulse reagieren und sich positionieren🔎 Stichpunkte & KeywordsBewegungsspiel SchuleSteh auf wenn SpielWochenstart UnterrichtKennenlernen Klassesoziale Interaktion SchuleAktivierung UnterrichtGrundschule Bewegung❓ FAQ / Q&AFür welche Klassenstufen ist das Material geeignet?Für die Grundschule sowie Klasse 5 und 6 geeignetIst das Material direkt einsetzbar?Ja, es ist ohne Vorbereitung nutzbarKann das Spiel auch angepasst werden?Ja, die Karten können flexibel ausgewählt und kombiniert werden

Klassenstufen: 4-5. Klasse

Für SchülerInnen, LehrerInnen, Eltern und alle Anderen :-)Dies ist ein Kooperationsprojekt mit Natalia Fistera / @Hauptfach_Mensch und basiert auf folgendem Instagrampost:https://www.instagram.com/p/CKuGysrMd5g/