Der One Pager zum Thema Vulkane kann einerseits die klassische Form der Leistungsüberprüfung ablösen oder lediglich als Zusammenfassung der zuvor erarbeiteten Inhalte dienen. Schüler*innen erarbeiten über mehrere Stunden hinweg Informationen zur Entstehung und zum Aufbau von Vulkanen sowie ihren Gefahren und Nutzungspotentialen. Eine genauere Erklärung sowie differenzierte Alternativen (DaF, Förderschwerpunkt Lernen) werden direkt im Material beschrieben.