Bei der Lesekonferenz stehen das Lesen eines Textes sowie das Sprechen über eben diesen Text im Vordergrund. Diese kooperative Lernform fördert die Motivation zum Lesen sowie die Text-, die Lese- und die Leseverstehenskompetenz.

Um eine erfolgreiche Lesekonferenz durchzuführen ist es unabdingbar, die Methode vorher eingeführt und intensiv besprochen zu haben.

In der Grundschule kann der Fokus je nach Lerngruppe auf das Lesen und Leseverstehen oder aber auf den Austausch über den Textinhalt gelegt werden.

In diesem Materialpaket erhaltet ihr Folgendes:

- eine Anleitung
- eine Übersicht über die enthaltenen Materialien
- das Tafelmaterial
- Poster zu den Regeln der einzelnen Gruppenmitglieder
- ein Poster zu den W-Fragen
- Badges "Konferenzleiter" / "Konferenzleiterin"
- Reflexionskarte
- Smilies klein