Anleitung:

Die Klasse wird in 5er Gruppen aufgeteilt. Jede Gruppe bekommt folgendes Material:

• Die Aufgabenkarten mit den Stadtzuweisungen, diese enthalten auch wie Angaben wie viele Rohstoffe angeboten und gebraucht werden.
• Schiffskarten, diese sind so gestaltet, dass die Kinder sehen können, wie viel Platz sie noch auf dem Schiff haben
• Rohstoffkarten, jedes Rohstoffquadrat entspricht 50 Einheiten. Die Quadrate sind genau so groß, wie die Quadrate auf den Koggen (Die Anzahl der Warenkarten ist so bemessen, dass Karten übrig bleiben, die Anzahl der Gruppen muss entsprechend berücksichtigt werden)

Mögliches Zusatzmaterial:

• eine Landkarte, damit die Kinder sehen, welche Routen sie einschlagen
• Umschläge für die Rohstoffkarten

Ziel:

• Die Kinder sollen möglichst effizient ihre Handelswege abfahren und miteinander tauschen

Möglichkeit es schwieriger zu machen:

• man kann ein Zahlungsmittel einführen und die Kinder handeln nicht nur Waren gegen Waren, sondern Waren gegen Zahlungsmittel