Materialpaket zur Rechtschreibung

Anhand dieses kurzen Textes kann das Thema Konsonant und Doppelkonsonant geübt werden.

Klassenstufen: 5. Klasse

Liebe Kolleginnen und Kollegen,mit Hilfe des vorliegenden Materials können die Regeln der Rechtschreibung in Bezug auf die Groß- und Kleinschreibung spielerisch wiederholt, geübt und vertieft werden. Die Aufgabe der Schülerinnen und Schüler besteht darin, zu entscheiden, ob die Sätze im Rechtschreiblabyrinth richtig geschrieben sind oder nicht, um damit den richtigen Weg zum Ziel zu finden. Der Lösungsweg ist ebenfalls beigefügt und kann als Auflösung des Rätsels gezeigt werden. Zur weiteren Vertiefung und Übung sollen darüber hinaus alle Sätze ins Heft und hinsichtlich der Rechtschreibung korrigiert werden, damit die Fehler nicht eingeprägt, sondern erkannt und selbstständig verbessert werden.Das Material ist aber auch im Rahmen der Rechtschreibförderung des Deutschunterrichts oder im Vertretungsunterricht, zur Binnendifferenzierung, im Homeschooling, als Konzentrationsübung oder als Übung für Zwischendurch einsetzbar. Viel Spaß und Erfolg beim Ausprobieren des Materials und gutes Gelingen wünscht Eichhörnchen Lernmaterial   

Klassenstufen: 5. Klasse, 7. Klasse

Liebe Kolleginnen und Kollegen,das Material enthält eine Klassenarbeit zum Thema Rechtschreibung, die in der Jahrgangsstufe 5 geschrieben wurde. Die Arbeit liegt sowohl als PDF als auch im Word-Format vor, sodass individuelle Anpassungen vorgenommen werden können. Ein Erwartungshorizont ist beigefügt.Viel Freude mit dem Material wünschtYvonne Engelmann

Klassenstufen: 5. Klasse

Liebe Kolleginnen und KollegenDie Groß- und Kleinschreibung ist für Schülerinnen und Schülern - bis in die Oberstufe hinein - kein leichtes Unterfangen. Werden nicht von Anfang an Rechtschreibstrategien erlernt und immer wieder geübt, bestehen Unsicherheiten in der Rechtschreibung, was nicht selten dazu führt, dass die Schülerinnen und Schüler nicht gerne und nur wenig schreiben und in Form eines Fehlerindex Punktabzüge erhalten.Das vorliegende Material widmet sich den Strategien zur Erkennung von Nomen und ist geeignet, um das Schreiben von Nomen zu wiederholen, zu üben und zu vertiefen. Zudem ist es für den Einsatz in speziellen Deutsch-Förderstunden geeignet, in denen die Schülerinnen und Schüler gezielt ihre Rechtschreibung verbessern können. Ich selbst habe das Material für das Homeschooling und in der "Förderstunde Deutsch" in der Jahrgangsstufe 5 verwendet: Schülerinnen und Schüler, die Fehler bei der Groß- und Kleinschreibung zeigten, erhielten gezielt diese Arbeitsblätter. Drei Strategien zum Erkennen von Nomen werden vorgestellt und können anhand von Aufgaben von den Schülerinnen und Schülern direkt angewandt und geübt werden:ArtikelprobeAnfass- und Habenprobetypische Endungen: -ung, -heit, -keit, -nis, tum, -schaftViel Erfolg und gutes Gelingen beim Ausprobieren des Materials wünscht Eichhörnchen

Klassenstufen: 4-5. Klasse