Liebe Kolleginnen und Kollegen

Das vorliegende Material ist geeignet, um das Schreiben von Wörtern mit ähnlich klingenden Lauten und Silben zu wiederholen, zu üben und zu vertiefen. Zudem ist es für den Einsatz in speziellen Deutsch-Förderstunden geeignet, in denen die Schülerinnen und Schüler gezielt ihre Rechtschreibung verbessern können. Ich selbst habe das Material für das Homeschooling verwendet: Schülerinnen und Schüler, die systematische Fehler beim Schreiben von Wörtern mit d/t, g/k bzw. b/p zeigten, erhielten gezielt und differenziert nach der jeweils diagnostizierten Schwäche die entsprechenden Arbeitsblätter. Selbstverständlich können auch alle Arbeitsblätter nach und nach ausgegeben und selbstständig bearbeitet werden.

Nach der Methode des "Flipped Classroom" können sich die Schülerinnen und Schüler das Thema auch selbstständig erarbeiten, um es dann im Unterricht zur Anwendung zu bringen, da die wichtigsten Regeln zur Unterscheidung der Konsonanten sukzessiv eingeführt und erklärt werden. Nach jeder Regel haben die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, anhand von Aufgaben das Gelernte direkt anzuwenden und zu üben.

Möglich ist es auch, das Material in Form einer Stationenarbeit einzubringen, indem an jeder Station eine neue Regel gelernt und geübt und schließlich den Mitschülerinnen und Mitschülern erklärt und in der Klasse zusammengetragen werden kann.

Das Material wird abgerundet durch ein Rätsel und eine Übung, bei der alle gelernten Regeln angewandt werden müssen, sowie durch eine Zusammenfassung der gelernten Regeln. Die Lösungsblätter für die Aufgaben sind dem Material ebenfalls beigefügt und können den Schülerinnen und Schülern zur Selbstkontrolle ausgehändigt werden.

Die Themen sind:

• b oder p?
• g oder k?
• d oder t?

Viel Erfolg und gutes Gelingen wünscht

Eichhörnchen