Schreibanlässe im Deutschunterricht sind ein zentrales Instrument zur Förderung der Sprachkompetenz von Schülerinnen und Schülern. Sie ermöglichen es, sowohl kognitive als auch kreative Fähigkeiten zu entwickeln. Dabei werden Schreibprozesse angestossen, die es den Lernenden ermöglichen, sich sprachlich und inhaltlich mit unterschiedlichen Themen auseinanderzusetzen. Die Auswahl der Schreibanlässe sollte dabei gezielt auf die Lernbedürfnisse der Schüler abgestimmt werden, sodass sowohl motivierende als auch fordernde Aufgaben gestellt werden. 

Die Schreibanlässe sind vielseitig einsetzbar - als Unterrichtseinstieg oder als längeren Schreibanlass.