Materialpaket: Nicht-zählendes Rechnen mit Rechenstrategien

Nicht jede Aufgabe neu rechnen - Analogien nutzen! Sollen Ihre Schülerinnen und Schüler das zählende Rechnen verlassen und verwandte Aufgaben erkennen und beim Rechnen nutzen?Mit diesen praxiserprobten Kopiervorlagen erwerben alle Kinder die Kompetenz, analoge Beziehungen zu erfassen und beim Rechnen anzuwenden.Diese Rechenstrategie wird anschaulich und mit sich wiederholenden Aufgabenformaten umfangreich trainiert. Einfache und analoge Aufgaben werden im Zwanzigerfeld visualisiert, gegenübergestellt und später selbst gebildet. So erkennen Ihre Kinder die dekadische Analogie und erweitern ihre Rechenfertigkeiten im Zahlenraum bis 20. Der klar strukturierte und übersichtliche Seitenaufbau sowie die Piktogramme ermöglichen es den Kindern, die Aufgabenstellung schnell zu verstehen. Arbeitsblätter für Hausaufgaben, Tests sowie eine motivierende Erfolgsübersicht für die Hand der Schülerinnen und Schüler ergänzen das systematische Unterrichtsmaterial.Und für Ihre Mathe-Ecke erhalten Sie zwei Miniposter zur Visualisierung der Analogiebildung bei den Plus- und Minusaufgaben.Vorteilhaft rechnen - so lernt es jedes Kind!32 farbige Kopiervorlagen mit Trainingsseiten, Hausaufgaben, Tests, Erfolgsübersichten und zwei MiniposterAus dem InhaltVerwandte Plus- und Minusaufgaben mit Zwanzigerfelddarstellung      Verwandte Plus- und Minusaufgaben  Ergänzungsaufgabenzwei MiniposterSiehe auch:Sparpaket: Nicht-zählende Rechenstrategien

Klassenstufen: 1-2. Klasse

Halbschriftliches Addieren und Subtrahieren im Zwanzigerraum – so schaffen es auch schwache Rechner!Die Zehnerüberschreitung im Zahlenraum bis 20 stellt für viele Kinder eine besondere Herausforderung dar. Aber wie schaffen es Kinder mit Förderbedarf, diesen Aufgabentyp sicher zu lösen? Mit dem systematisch aufgebauten Material zum halbschriftlichen Addieren und Subtrahieren erlernen und trainieren die Kinder das schrittweise Rechnen: Die Zwischenschritte und Zwischenlösungen werden notiert und sorgen somit für weniger Fehler. Dieses Material enthält zwei Aufgabentypen: Addition und Subtraktion mit ausführlichem Rechenweg und Aufgaben in Kurzform. Die Kinder erhalten bei Bedarf auf der rechten Seite des Arbeitsblattes Hinweise zur Zahlzerlegung. Braucht ein Kind diesen Hinweis nicht mehr, wird er einfach abgeknickt. Vereinfachen Sie Ihren Schülerinnen und Schülern den Zehnerübergang mit der universell anwendbaren Strategie des schrittweisen Rechnens. Die Arbeitsmaterialien wurden speziell für schwache Rechner und Kinder mit Förderbedarf entwickelt, sind aber auch im Klassenverband für alle einsetzbar. Übersichten zur Kontrolle, Auswertungsbögen zur Lernstandserfassung und motivierende Erfolgsübersichten ergänzen das Angebot.Nicht-zählend den Zehner überschreiten - so lernt es jedes Kind!

Klassenstufen: 1-2. Klasse

Besser rechnen lernen!Für Ihre Schülerinnen und Schüler ist der Zehnerübergang eine unüberwindbare Hürde? Sie beginnen immer wieder von vorn an zu zählen? Sie erkennen nicht, dass die Fünf eine besondere „Kraft“ hat?Mit diesem systematischen Übungsmaterial packen Ihre Schülerinnen und Schülerden Zehnerübergang ohne Hürden! Schritt für Schritt gewinnen sie grundlegendemathematische Einsichten für das Rechnen der Grundaufgaben im Zahlenraum bis 20.Dazu werden fundamentale Einsichten in Zahlbeziehungen, in mathematischeStrukturen sowie sichere Zahlvorstellungen entwickelt. Die Kopiervorlagen zumAufbau nicht-zählender Rechenstrategien mit der „Kraft der Fünf“ sind unentbehrlichim Anfangsunterricht, aber auch für die Förderarbeit mit Kindern mit Defizitenin der Grundschule. Das systematische und grundlegende Training des Zehnerübergangs mit der„Kraft der Fünf“ wird zuerst mit Fingerpaketen, Würfelbildern und später im Zwanziger-feld als Punktbilder visualisiert. Die Aufgabenformate werden ausführlich trainiertund können weitgehend eigenständig von den Kindern bearbeitet werden. Dabei sind die Arbeitsblätter für das Training, die Hausaufgaben und die Tests immer nach dem gleichen Prinzip aufgebaut.Ergänzende Auswertungsbögen dokumentieren den Lernstand jedes Schülers, anhand vonErfolgsübersichten verfolgen die Kinder selbst ihre Lernfortschritte.Mit dieser nicht-zählenden Strategie vermeiden Sie Rechenschwierigkeiten und legen die Basis für mathematische Grundfähigkeiten! 46 farbige Kopiervorlagen mit Trainingsseiten, Hausaufgaben, vier Tests und ÜbersichtenAus dem InhaltTrainings-  und Hausaufgabenseiten                    o  Addition mit der Kraft der Fünf               o  Subtraktion mit der Kraft der FünfTests Erfolgsübersichten für Die Schülerinnen und Schüler Übersichten zur Auswertung 

Klassenstufen: 1. Klasse

Das systematische Basistraining zum Zehnerübergang-nicht zählendes Rechnen von Anfang an! Stehen Sie vor der Herausforderung, Ihren Unterricht inklusiv zu gestalten, dabei leistungsschwache Rechner differenziert zu fördern als auch die Kompetenzorientierung umzusetzen? Mit diesem systematischen Material können Sie lehrgangsunabhängig diese Anforderung meistern.      Die Arbeitsblätter bieten den Schülern vielfältige Aufgaben zum Entdecken und Einprägen der Verdoppelungsaufgaben und ihrer Nachbaraufgaben.  Auf der Grundlage von Verdoppelungen mit Finger- und Würfelbildern übertragen sie die Verdoppelung ins Zwanzigerfeld und lösen die Verdoppelungsaufgaben sicher. Die Aufgabenformate werden ausführlich trainiert, sodass die Kinder sie eigenständig bearbeiten und schnell automatisieren können.Aufbauend auf den Verdopplungsaufgaben werden dann die Nachbaraufgaben erarbeitet. Die Schüler erkennen, dass die schwierige Aufgabe vorteilhaft über die benachbarte Verdoppelungsaufgabe gelöst werden kann. So lernen Ihre Kinder von Anfang an, vorteilhaftes Rechnen zu nutzen. Und Sie sagen dem zählenden Rechnen in Ihrer Klasse den Kampf an.Die Arbeitsblätter zum Training, als Hausaufgabe und zum Testen enthalten Aufgabenformate nach dem gleichen Prinzip. Praxiserprobtes Material für einen strategie-zentrierten AnfangsunterrichtEmpfehlung:Nicht-zählendes Rechnen mit der Kraft der FünfNicht-zählendes Rechnen mit der Rechenstrategie Schrittweises Rechnen

Klassenstufen: 1. Klasse