Bei diesem Material handelt es sich um eine mühe- und liebevoll erarbeitete Unterrichtsreihe zum Drama "Andorra" von Max Frisch, in der es vor allem darum geht, die Lerngruppe nicht gleich mit der Erarbeitung eines ersten Dramas von dieser Gattung abzuschrecken, was mir - laut Schülerfeedback - wohl auch gelungen ist. 

Diese Unterrichtseinheit hat das Ziel, die Lerngruppe an die Szenenanalyse heranzuführen (sie steht am Ende als Klassenarbeit an), aber auch das kritische Denken zu fördern. Enthalten ist Folgendes:

• Fall- und Personenakten: 28 Seiten mit Informationen zu fünf Kriminalfällen in Andorra (Antisemitismus, Vergewaltigung, Mord durch Steinwurf, Tod durch Hinrichtung, Selbstmord). Die Schüler*innen bearbeiten die Fälle und füllen Akten aus.
• Reihenplanung: 40 Seiten mit Ideen für die Unterrichtsplanung, Analysen, Checklisten und Lösungen.
• Genially-Quiz: als zusätzlicher Anreiz, die Fälle zu lösen (siehe Qr-Code) 

Wichtig ist, dass viel gemeinsam mit verteilten Rollen gelesen und über die Inhalte gesprochen wird. Das anfangs gemeinsame Ausfüllen der Fallakten sowie des Personenregisters hilft den Schülerinnen und Schülern hierbei ungemein, den Inhalt aber auch die Intentionen der einzelnen Figuren besser zu verstehen.

Die Fallakten sollten der Lerngruppe im Idealfall farbig, doppelseitig ausgedruckt und getackert zur Verfügung gestellt werden. Ein digitales Verteilen des Materials ist natürlich auch denkbar, hat aber sicherlich nicht den gleichen Effekt :)

Viel Spaß damit und schreibt mir gern, wie ihr es eingesetzt habt und ob es hilfreich war!