Gewichte - Sparpaket (Klasse 3-4)

Mit diesem Material erhältst du ein Übungsheft/ Stationenlernen mit insgesamt 14 verschiedenen Stationen zum Thema „Gewichte“ (Gramm und Kilogramm).Zudem sind ein Arbeitsplan sowie Lösungen zur Selbstkontrolle enthalten, wodurch die Schüler:innen selbstständig an den Stationen/ am Übungsheft lernen können.Das Übungsheft ist vom Zahlenraum (bis 1000) für die dritte Klasse ausgelegt, kann jedoch ebenso für die Wiederholung und Förderung in der vierten Klasse eingesetzt werden.Folgende Aufgabentypen sind enthalten:Gegenständen ein passendes Gewicht zuordnenAbschätzen, ob ein Gegenstand/ Tier mehr oder weniger als ein Kilogramm wiegtZwei Gewichte addieren, die genau ein Kilogramm ergebenGewichte ablesen und selbst einzeichnenGrößer, kleiner oder gleich bei Gewichten (Gramm) und Gewichte sortierenGrößer, kleiner oder gleich bei Gewichten (Gramm/ Kilogramm) und Gewichte sortierenAddition und Subtraktion mit Gewichten (Gramm)Addition und Subtraktion mit Gewichten (Kilogramm in Kommaschreibweise)Gewichtsangaben in Gramm, Kilogramm und gemischte Schreibweise umrechnenGewichtsangaben von Gramm in Kilogramm und Kilogramm in Gramm umwandelnGleiche Gewichte (kg und g; kg; g) in der gleichen Farbe anmalenGewichtsangaben zu 500 g, 750 g und 1 kg ergänzen und abziehenGewichtsangaben von Lebensmittelpackungen berechnenGewichtsangaben zu Obst und Gemüse linear berechnen

Klassenstufen: 3-4. Klasse

Du erhältst:Du erhältst mit diesem Material zwei verschiedene Versionen mit 26 Karten mit jeweils einer Ansammlung verschiedener Gewichte (500 g, 200 g, 100 g, 50 g, 20 g, 10 g, 5 g, 2 g, 1 g) sowie einem Betrag in Gramm oder Kommaschreibweise mit Kilogramm.So läuft das Größenlesespiel ab:Jede:r Schüler:in erhält eine Karte. Wenn weniger als 26 Kinder in der Klasse sind, erhalten mehrere Schüler:innen zwei Karten und müssen umso besser aufpassen.Das erste Kind (Karte mit „Du beginnst“) errechnet seinen Betrag aus den einzelnen Gewichten (Zirkusdirektor) und fragt nach der Karte mit dem Betrag in Gramm oder Kommaschreibweise mit Kilogramm: „Wer hat 475 g/ 0,475 kg?“Das Kind, das diesen Betrag in Gramm oder Kommaschreibweise mit Kilogramm bei sich (Gewichtheber) entdeckt, nennt diesen (z.B. „Ich habe 475 g/ 0,475 kg!“ und sucht nach dem Betrag seiner Gewichte.Das letzte Kind nennt noch seinen Betrag der Gewichte und ruft dann laut „Das Spiel ist aus!“.Passende EinsatzmöglichkeitDas Größenlesespiel eignet sich hervorragend als Stundeneinstieg für eine Stunde zu den Gewichten in der 3. oder 4. Klasse. Dadurch üben die Schüler:innen das Rechnen mit Gewichten sowie ggf. auch die Umrechnung von Gramm in Kilogramm.Es kann jedoch auch als Konzentrationsaufgaben in anderen (Mathematik-)Stunden eingesetzt werden.Zusätzlich ist das Spiel auch als Domino in der Freiarbeit einsetzbar.

Klassenstufen: 3-4. Klasse

Dieses Material eignet sich hervorragend, um die Gewichte zu wiederholen und zu üben. Dabei kann es sowohl für die Freiarbeit genutzt werden, indem die Schüler:innen die Kärtchen korrekt zuordnen, aber ebenso kann es als Stundeneinstieg gewählt werden:Alle Karten werden ausgeteilt und jedes Kind sucht seinen passenden PartnerEine Karte mit Gewichten wird unter der Dokumentenkamera gezeigt und drei Vorschläge (Gramm/ Kilogramm-Karten) bereitgelegt unter denen die Schüler:innen wählen können.Die Karten sind zweifach differenziert und können sowohl im Bereich “g“ (Gramm) als auch in der Kommaschreibweise mit „kg“ (Kilogramm) genutzt werden.Druck- und Bastelhinweise:Damit die Karten stabiler sind und öfters verwendet werden können, könnte man die Karten matt laminieren oder auf ein dickeres Papier drucken.Die Karten lassen sich ohne Probeme mit einer Schneidemaschine schnell zuschneiden.

Klassenstufen: 3. Klasse

Im Material erhältst du 31 Karten mit Rechengeschichten/ Sachaufgaben zum Rechnen mit Gewichten sowie passende Arbeitsblätter mit Lineaturen der 3./4.Klasse.Die Übungskartei ist zweifach differenziert:Aufgabe 1-16 = Plus und Minus zu Sachaufgaben mit Gewichten (g und kg) im Zahlenraum 1000 – ohne KommaschreibweiseAufgabe 17-31 = Plus und Minus zu Sachaufgaben mit Gewichten (g und kg) im Zahlenraum größer als 1000 – mit Komma- und gemischter SchreibweiseDie Schüler:innen lesen sich die Rechengeschichten durch und schreiben daraufhin eine passende Frage, Rechnung und Antwort zur Rechengeschichte auf das Arbeitsblatt oder alternativ auch auf ein Blockblatt oder ins Heft.Anschließend kontrollieren sie sich selbst mit der Lösung auf der Rückseite der einzelnen Karten.❗️Wichtig: Bei den Rechengeschichten können die Formulierungen der Fragen/ Antworten natürlich ein wenig abweichen, allerdings bietet die Kontrolle auf der Rückseite einen Anhaltspunkt, ob die richtige Fragestellung gefunden wurde.💡 Passende Einsatzmöglichkeiten:Am besten eignet sich die Kartei in einer Unterrichtssequenz/ -reihe zu den Gewichten, so dass die Schüler:innen ihre Rechenfertigkeiten zu den Gewichten auf alltägliche Situationen übertragen. Ebenso kann die Kartei für Übungsstunden zur generellen Arbeit an Sachaufgaben/ Rechengeschichten genutzt werden.

Klassenstufen: 3-4. Klasse