Das reisende
Klassenzimmer......
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Autorin, Illustratorin und Lehrerin
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48 Seiten
24 Seiten






Lehrer:innenkommentar, Arbeitsblätter, Zusatzmaterial, Lernzielkontrolle, Bewertungsraster, Lernvideos (Online), Audiodateien, Illustrationen
Material und Vorbereitung für mindestens 50 Lektionen
Inhalt
Stufe
Zyklus 2 (3. bis 6. Klasse)
Fachbereiche
Beschreibung
Mit dem Abenteuer Unterwasserwelt lernen Schüler:innen anhand eines Lernvideos und dem passenden Unterrichtsmaterial die Unterwasserwelt des Indischen Ozeans kennen und verstehen die Wichtigkeit dieses Lebensraumes für seine Bewohner:innen und uns Menschen.
Als Klasse wird erarbeitet, wie wir das Meer und seine Bewohner:innen schützen und einen wichtigen Beitrag zum Erhalt unserer Natur leisten können.
Hier findest du alle Informationen zum Abenteuer Unterwasserwelt.InhaltZielRahmenbedingungenLiteraturDigitale InhalteLernziele, Überfachliche KompetenzenGlossar BeschreibungAbenteuer Unterwasserwelt Einleitung tut genau das, was ihr Name sagt. Sie leitet ein. Hier findest du detaillierte Informationen zu Planung, Durchführung, Lernzielen, Kompetenzen, Rahmenbedingungen und vielem mehr. Ausserdem steht dir ein Glossar mit Meeresbegriffen zur Verfügung.
InhaltKommentar und Anleitung AbenteuerkarteUnterwasserwelt AbenteuerkarteUnterwasserwelt Abenteuerkarte leer (PNG)Selbstreflexion und PeerfeedbackStickerQuellenangabenTaxonomie Unterwasserwelt Indischer OzeanStufe3. bis 6. Klasse (Zyklus 2)BeschreibungDie Abenteuerkarte hält den Lernfortschritt der Schüler:innen fest und macht ihn sichtbar. Der Weg durch das Riff leitet die Schüler:innen und lässt sie nach jedem Abschluss einer Station einen kleinen Erfolg feiern. Boxen mir Lernzielen machen die Absicht der Stationen klar.Die Karte bietet Möglichkeiten zur Selbstbeurteilung, Peerfeedback, aber auch Rückmeldungen von Betreuungspersonen. Durch das wiederholte Ausmalen der Symbole denken die Schüler:innen über die Fähigkeiten nach, die sie jeden Tag trainieren und was ihnen oft gar nicht bewusst ist. Das stärkt das Vertrauen und lässt die Schüler:innen selbstbewusster an neue Aufgaben herangehen.Der Schwarm der gelungenen Arbeiten darf die Schüler:innen stolz auf das Abenteuer zurückblicken lassen.
Klassenstufen: 4-5. Klasse
InhaltMaterial und Vorbereitung für je 2 Lektionen, insgesamt ca. 14 LektionenKommentar "Wir tauchen ein"Sprachlich eintauchen- Unterwassergeschichte schreibenExperimentell eintauchen- Salzwassergehalt von Meeren mischenKünstlerisch eintauchen- Korallenriff gestaltenMathematisch eintauchen- Meereszahlen findenNaturalistisch eintauchen- Unterwassergeheimnisse suchenPhilosophisch eintauchen- Über spannende Fragen nachdenkenMusikalisch eintauchen- Lieder über das Meer hören und vergleichenIntrapersonell eintauchen- Über Bedürfnisse nachdenkenHilfestellungen, Zusatzmaterial und LösungenQuellenangabenStufe3. bis 6. Klasse (Zyklus 2)FachbereicheNMG/SachkundeDeutsch/SpracheMathematikBG/KunstMusikBeschreibung„Wir tauchen ein“ bietet den Schüler:innen einen ganz persönlichen Zugang zum Thema Unterwasserwelt. Frei nach den multiplen Intelligenzen von Howard Gardner stehen acht verschiedene Zugänge bereit, die Lust machen, sich ins kommende Abenteuer zu stürzen.
Klassenstufen: 4-5. Klasse
InhaltMaterial und Vorbereitung für mindestens 7 LektionenKommentar PräsentationLernheft: Meine ersten IdeenMeine RechercheSo gestalte ich mein PlakatMeine PräsentationSo präsentiere ichChecklisteViel ErfolgZusatzmaterial und Hilfestellung:Lernziele und BewertungsrasterGruppenarbeit „So gestalte ich mein Plakat“Hilfestellung „So gestalte ich mein Plakat“Internetseiten für KinderIdeenliste Geheimnisse eines LebewesensLeerer SteckbriefIdeenliste Lebewesen für PräsentationStufe3. bis 6. Klasse (Zyklus 2)FachbereicheNMG/SachkundeDeutsch/SpracheBG/KunstÜberfachliche KompetenzenBeschreibungZiel dieser Einheit ist eine Präsentation, bei der die Schüler:innen sich erweitertes Wissen über ein Meereslebewesen aneignen, Vorwissen verknüpfen, ein Plakat und eine Seite für die Unterwasserbibliothek gestalten. Außerdem lernen sie Präsentationstechniken kennen, die sie sicher und selbstbewusst vor ihre Mitschüler:innen treten lassen, um ihr Wissen weiterzugeben.
Klassenstufen: 4-5. Klasse
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