7 Materialien
Bei diesem Materialpaket handelt es sich um eine Zusammenstellung von komplett ausgearbeiteten Einführungsstunden zu 9 grammatikalischen Formen / Phänomenen im Englischunterricht. Die neue Zeitform wird induktiv erarbeitet.
Die Stunden sind direkt einsetzbar, enthalten Lösungen, Arbeitsblätter und einen Stundenverlaufsplan.
Enthalten sind:
Comparison of adjectives, present progressive, simple past, present perfect, past perfect, past progressive, will future, going to future und passive voice
Einführungsstunde zum Going to Future!Dieses Material orientiert sich an den Phasen der induktiven Grammatikeinführung angelehnt an die Ziegesar-Grammatikvermittlung. Das Produkt enthält Bildmaterial, Arbeitsblätter, Erklärung der Methode sowie den Stundenverlaufsplan. Somit ist die Stunde sofort einsetzbar.Der situative Rahmen ist an unser Englisch Lehrwerk angepasst. Die Word Dokumente können hingehend des individuellen Kontextes angepasst werden!
Klassenstufen: 7-8. Klasse
Einführungsstunde zu comparison of adjectives!Dieses Material orientiert sich an den Phasen der induktiven Grammatikeinführung angelehnt an die Ziegesar-Grammatikvermittlung. Das Produkt enthält Bildmaterial, Arbeitsblätter, Erklärung der Methode sowie den Stundenverlaufsplan. Somit ist die Stunde sofort einsetzbar.Die Schüler beschreiben und vergleichen durch die Steigerung von Adjektiven Familie Johnson.
Klassenstufen: 5-6. Klasse
Einführungsstunde zum Present Progressive!Dieses Material orientiert sich an den Phasen der induktiven Grammatikeinführung angelehnt an die Ziegesar-Grammatikvermittlung. Das Produkt enthält Bildmaterial, Arbeitsblätter, Erklärung der Methode sowie den Stundenverlaufsplan. Somit ist die Stunde sofort einsetzbar. Die Schüler beschreiben mithilfe des present progressive, welche Aktivitäten die Personen auf den Bildern machen.
Klassenstufen: 6-7. Klasse
Einführungsstunde zum Simple Past!Dieses Material orientiert sich an den Phasen der induktiven Grammatikeinführung angelehnt an die Ziegesar-Grammatikvermittlung. Das Produkt enthält Bildmaterial, Arbeitsblätter, Erklärung der Methode sowie den Stundenverlaufsplan. Somit ist die Stunde sofort einsetzbar.Situative Rahmen: Mary schreibt mit einer Freundin, die sie fragt, was sie gestern getan hat. Mithilfe ihrer To Do Liste kann Mary ihr antwortet und nutzt hierfür die simple past Form. Abschließend wenden die Schüler das simple past eigenständig an, indem sie davon berichten, was sie letzte Woche gemacht haben.
Klassenstufen: 6-7. Klasse
Bewertungen und Kommentare