Die Schüler:innen sollen die grundlegenden geometrischen Körper (Würfel, Quader, Kegel, Kugel, Pyramide, Prisma, Zylinder) kennenlernen, deren Eigenschaften verstehen und in Alltagsgegenständen erkennen.
Leider ist in der Definition des Quaders ein Fehler: "Die gegenüberliegenden Flächen sind immer gleich lang und breit" ist richtig. Aber: "Ein Quader hat 12 Kanten, die nicht alle gleich lang sind" ist falsch: sie müssen nicht alle gleich lang sein, können es aber sein!" Der Würfel ist ein besonderer Quader. Genau wie das Quadrat ein besonderes Rechteck ist.
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Auch ein Würfel ist ein Quader!
Leider ist in der Definition des Quaders ein Fehler: "Die gegenüberliegenden Flächen sind immer gleich lang und breit" ist richtig. Aber: "Ein Quader hat 12 Kanten, die nicht alle gleich lang sind" ist falsch: sie müssen nicht alle gleich lang sein, können es aber sein!" Der Würfel ist ein besonderer Quader. Genau wie das Quadrat ein besonderes Rechteck ist.