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Arbeitsblätter - Textgebundene Erörterung - „Sollte Bargeld abgeschafft werden?“ - Klassenarbeit mit EWH! - Stardust - Deckblatt

Beschreibung

Die Klassenarbeit setzt sich mit der aktuellen Frage auseinander, ob Bargeld abgeschafft werden sollte. Anhand eines Zeitungsartikels, eines Experteninterviews und Umfrageergebnissen analysieren die Schüler*innen die Vor- und Nachteile einer bargeldlosen Gesellschaft. Sie beginnen mit der Zusammenfassung der Texte (Anforderungsbereich I), vergleichen und bewerten die Positionen der Materialien (Anforderungsbereich II) und schreiben eine fundierte, textgebundene Erörterung, die eigene Argumente und Gegenargumente abwägt (Anforderungsbereich III). Die Klassenarbeit fördert Textverständnis, kritisches Denken und die Fähigkeit, logisch strukturierte und differenzierte Argumentationen zu entwickeln.

Textgebundene Erörterung - „Sollte Bargeld abgeschafft werden?“ - Klassenarbeit mit EWH!

Stardust

3,99 €

Produktdetails

Klassenstufe:
8-9. Klasse
Umfang:
18 Seiten
Materialtyp:
Arbeitsblätter, Test, Klassenarbeiten, Text, Prüfungsvorbereitung
Format:
PDF, DOCX

In folgenden Paketen enthalten

822 Materialien

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Dieses Materialpaket beinhaltet alle Materialien, die ich auf Eduki aufbereitet anbiete.

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Argumentieren & Erörtern: Klassenarbeiten und Übungen

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Dieses Materialpaket bietet eine strukturierte Sammlung für die Unterrichtseinheit „Argumentieren und Erörtern“ im Fach Deutsch. Es umfasst unterschiedliche didaktische Bausteine und Prüfungsformate: Thematisch behandeln die Prüfungs- und Übungsmaterialien aktuelle Fragestellungen, die an die Lebensrealität der Schülerinnen und Schüler anknüpfen. Zu den behandelten Themen gehören unter anderem Künstliche Intelligenz, die Nutzung sozialer Medien (z. B. TikTok, Influencer) sowie schulalltägliche Diskussionen wie die Abschaffung von Hausaufgaben.

Klassenstufen: 6-10. Klasse

Deutsch

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