Bei diesem Unterrichtsentwurf handelt es sich um einen Entwurf für eine Staatsexamensprüfung für 45min (Note: 1,0) und behandelt das Thema Soziale Netzwerke. In der Stunde sollen die SuS nach einer Erarbeitungsphase, in der sie Argumente für beide Seiten sammeln, diskutieren, ob Soziale Netzwerke etwas gutes oder schlechtes sind. Dazu führen sie ihre Argumente der Gruppenarbeit auf. Der Unterricht wurde in einer 9. Klasse einer Sekundarschule durchgeführt. 

Der Entwurf enthält:

- Reihenplanung

- Kompetenzen und Standards

- Didaktische Begründung

- Verlaufsplanung

- Material

- Lehr-Lernstruktur

- Sachstrukturanalyse