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Bei diesem Material handelt es sich um ein Brettspiel, bei welchem die Schüler und Schülerinnen ihr Wissen zu Märchen, Verben, Adjektiven sowie Nomen wiederholen. Die Spielkarten enthalten die Lösungen, sodass die Lernenden sich während des Spiels selbstständig kontrollieren können.
Klassenstufen: 5-6. Klasse
Bei diesem Material handelt es sich um eine Unterrichtsstunde zu Merkwörtern mit v sowie mit Doppelkonsonanten. Da die Unterrichtseinheit in der Märchensequenz eingebettet wurde, erfolgt der Einstieg mit einer kleinen Geschichte über Rumpelstilzchen, in welcher das sinngestaltende Vorlesen geschult wird. Die Lösungen zum Arbeitsblatt sind enthalten.
Klassenstufen: 5-6. Klasse
Bei diesen Unterrichtsstunden wird die Wortart Adjektiv eingeführt bzw. wiederholt. Die Schüler und Schülerinnen erarbeiten spielerisch die Merkmale des Adjektivs und erlernen die Komparation des Adjektivs in der Theorie und Praxis. Auch die Kreativität kommt nicht zu kurz, denn die Lernenden wenden in diesen Unterrichtsstunden ihr Wissen an, indem sie sich in den Tischler Gepetto versetzen und einen Text mit Adjektiven verfassen. Die Unterrichtsstunden wurden in die Sequenz Märchen eingebunden, können aber auch separat genutzt werden.
Klassenstufen: 5-6. Klasse
Bei diesem Material handelt es sich um eine (alternativ: zwei) Unterrichtsstunde zum Thema Antonyme. In einem Puzzle erarbeiten sich die Schüler und Schülerinnen das Wissen, was Antonyme überhaupt sind. Anschließend festigen sie dieses, indem sie ein märchenhaftes Kreuzworträtsel lösen. Die Stunde ist in die Märchensequenz eingebettet, kann aber durchaus auch für sich alleine stehen. Als Alternative zum laminierten Puzzle ist ein Puzzle-Arbeitsblatt enthalten. Alle Lösungen sind ebenso vorhanden.
Klassenstufen: 5-6. Klasse
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