





Jeder Schüler bekommt eine Capybarakarte. Wer ist am besten angepasst? Wer über überlebt einen bestimmten Selektionsdruck? Wer bleibt am Ende übrig?
Die Schüler lernen, dass Organismen sich einem Selektionsdruck nicht erst anpassen, sondern dass diejenigen, die durch Variabilität schon bessere Adaptionen haben, besser angepasst sind und überleben.
32 Capybarakarten pro Set (Gewinnerkarte ist im pdf gekennzeichnet). Falls weniger Schüler in der Klasse sind, einfach einzelnen Schülern zwei Eisbärkarten geben.
Powerpoint Präsentation mit Einführung in die Aktivität und einzelnen Selektionsfaktoren. Kann auch ausgedruckt und vorgelesen werden, wenn kein Beamer vorhanden ist.
Alle Bilder sind aus der Public Domain oder von mir selbst erstellt.
www.instagram.com/spielend.lernen
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Klassenstufen: 5-10. Klasse, EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
Bewertungen und Kommentare
Super schöne Gestaltung
Das Spiel ist super schön gestaltet und bringt die natürliche Selektion Schülerinnen und Schüler spielerisch näher. Gefällt mir sehr gut!